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三年级语文教学设计

教学内容:九年制义务教育小学语文第五册第十九课《东方之珠》 教学目标:  1、通过对课文的朗读品味,了解香港的美丽与繁华,激发热爱香港、热爱祖国的思想....三年级语文教学设计
学习目标:1、会认5个生字,会写12个生字,正确读写“郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 面包渣 或者 严寒 自言自语 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳 诚实”等词语。2、分角色....三年级语文教学设计
学习目标  1、理解课文中的重点词句,读懂课文。  2、学习老人是如何观察事物,思考问题的。 重点难点  弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼;理解重点....三年级语文教学设计
一. 教学目标:1. 掌握文中重点字词2. 把握文中对松鼠特点的具体说明3. 学习本文形象生动的说明二. 教学重难点:学习本文形象生动的说明三. 教学准备:....三年级语文教学设计
学习目标:1.认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”等14个生字。能正确读写“争奇斗、艳、芬芳迷人、苏醒”等19个词语;结合语境理解词语。2.读懂....三年级语文教学设计
《蜜蜂》是三年级第六册的一课.课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力,做了一个实验:将20只蜜蜂背上做好记号,装进纸袋里,带到两里多外的陌生地方进行放飞....三年级语文教学设计
文本解读:这篇奢华故事讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。教学目标:1.认识10个生字、会写14个生字,正确读写“宇宙....三年级语文教学设计
【教学目标】1、认识10个生字、会写暗等14个字;2、积累本课优美词句,并会简单的运用。3、在课文的语言中,感受想象的艺术魅力,发挥自己的想像。4....三年级语文教学设计
学习目标:1、正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜欢的部分。2、读懂课文内容,初步培养学生留心观察周围事物的习惯。3....三年级语文教学设计
《蜜蜂》是三年级第五册的一课。课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力,做了一个实验:将20只蜜蜂背上做好记号,装进纸袋里,带到两里多外的陌生地方进....三年级语文教学设计
一、说教材 《盘古开天地》是人教版小学语文三年级上册第四单元的一篇主体课文。这是一个神话传说,讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的....三年级语文教学设计
教学目标: 1、认识生字新词,会写13个字。 2、有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文。 3、读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美....三年级语文教学设计
【学习目标】 1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 2、正确、流利、有感情....三年级语文教学设计
一、激趣导入,回顾所学。  师:上课之前,我们先来看一幅地图,这就是我国的南海海域,在距离海南岛330多公里的地方,有一群岛屿,像朵朵星莲,颗颗珍珠,伏于....三年级语文教学设计
语文大教研活动中把《孔子拜师》作为三年级共同研讨的一篇文章。活动中老师们集思广益、群策群力,共同研讨,经过了研讨、备课、上课、评课、再研讨、再上课等环....三年级语文教学设计
学习目标:1、认识“兼、仆、纳、丘、毫、授、佩”7个生字,会写“闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎”等12个生词。学会借助课外资料学习语文。(重点)2、正确、流利....三年级语文教学设计
《七颗钻石》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰写的一篇童话故事,它以离奇生动的故事情节赞扬了小姑娘如钻石般美好、闪亮的心灵,教育孩子们要懂得关爱别人,同情、....三年级语文教学设计
《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话”。《槐乡五月》是一篇散文,文笔优美,生动描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节....三年级语文教学设计
今年的四月份,我所在的一所农村小学举行教学基本功大赛,我踌躇满志,比赛前深入钻研教材,精心备课,只想在比赛中一展身手。临近比赛,我在所要上课的班里做了....三年级语文教学设计
《七颗钻石》是俄国著名作家列夫.托尔斯泰写的一篇童话故事,它以离奇生动的故事情节赞扬了小姑娘如钻石般美好、闪亮的心灵,教育孩子们要懂得关爱别人,同情、....三年级语文教学设计
学习目标 1?有感情地朗读课文。 2?抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。 3?理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。....三年级语文教学设计
一、教学目标:1、学会本课生字新词,正确、流利有感情地朗读课文。2、水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力。3、体会懂得关心别人....三年级语文教学设计
11-07

· 蜜蜂反思

《蜜蜂》这篇课文以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。课文叙述线索清楚,情节完整。首先写“我”听说蜜蜂有辨别方向的能力,想....三年级语文教学设计
《太阳》是人教课标版三年级下册的一篇精读课文,是一篇说明文,具有科学性,运用多种说明方法,向我们介绍了和太阳相关的一些知识,以及太阳和人类的密切关系。....三年级语文教学设计
《花钟》一文向我们介绍了各种花不同的开放时间,描述了各种花不同的开放姿态,尤其是课文的第一自然段用词丰富,语言优美,是语言文字训练的好材料。为了上好这....三年级语文教学设计
一. 说教材 1. 教材简析 《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。这篇课文讲述了我国古代着名思想家、....三年级语文教学设计
学习目标:1.有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会查理发生的变化,感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。2.培养独立阅读能力。重点难点:读懂课文内容....三年级语文教学设计
【教材分析】 这篇课文是介绍伟大教育家思想家孔子的,我们现在有多少的教育思想乃至生活理念都是来自孔子的。要让学生了解孔子拜师的事情,也要补充关于孔子的....三年级语文教学设计
教学目标: 1、会认7个生字,会正确读、用“远近闻名、相距、风尘仆仆、迎候”等词语。 2、能有感情地朗读课文。 3、能结合上下文、联系生活实际等方法理解....三年级语文教学设计
学习目标: 1.认识生字。正确读写文中词语。 2.有感情地朗读课文。 3.抓住主要内容,体会“窃读”的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望并受到感....三年级语文教学设计
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