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人教版三年级上册语文教案

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· 《灰雀》教学设计二

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江苏省苏州市新区实验小学　楼琦君 　 　 【学习目标】 　１、认识“桦、胸”等５个生字。会写“郊、散”等１....人教版三年级上册语文教案
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· 《玩出了名堂》一课的教案 江苏无锡　洪永山

《玩出了名堂》一课的教案 江苏无锡　洪永山学习目标①认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、浪费、镜片”等17年词语....人教版三年级上册语文教案
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· 《槐乡的孩子》教学设计四

《槐乡的孩子》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 　 江苏省苏州市新区实验小学　孙春福 　 　 【学习目标】 　１、正确、流利、有感情....人教版三年级上册语文教案
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· 《赵州桥》一课的教学反思

《赵州桥》一课的教学反思这是篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。这篇文章从建筑艺术这个侧面，介绍了中华优秀的传统文化。教学这篇文章时....人教版三年级上册语文教案
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· 《槐乡的孩子》教后记

往日风 发表 槐乡的孩子不怕辛劳，通过自己的劳动换取新学期的学费，劳动是一种享受，而且又学会了自力更生，而不是饭来张口，衣来伸手。 在有效地朗读和体会之....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学思考

《秋天的雨》教学思考 学完本课我反思了，有一定的成就感。课前和学生一起搜集了描写秋天的词语，观察了秋天的变化，从气候到衣着。为此，我让学生去“寻找秋天....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学反思四

作者：沈亚萍 这是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，包括颜色、气味、声音等，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，....人教版三年级上册语文教案
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· 《找骆驼》的得与失

《找骆驼》是第五册第四单元的一篇阅读课文，写了一位老人指点商人找骆驼的事，说明遇到问题只有仔细观察，认真思考作出正确判断，才可能找到解决问题的办法。....人教版三年级上册语文教案
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· 《玩出了名堂》教学设计一

《玩出了名堂》教学设计一（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于北京市东城区东四九条小学　杨　东 　 　 【教学目标】 　１、知识： 　　抓住３～４自....人教版三年级上册语文教案
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· 人教版小学语文第五册《古诗两首》教学设计十二

人教版小学语文第五册《古诗两首》教学设计十二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 　 浙江省义乌市私立群星学校　莺　格 　 　 【教学目的】 　　 ....人教版三年级上册语文教案
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· 《听听，秋的声音》教学设计三

《听听，秋的声音》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于尽情倾听，放怀表达——（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 副标题： ....人教版三年级上册语文教案
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· 《找骆驼》教学设计七

《找骆驼》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于学习目标1．分角色朗读课文，读出人物的不同语气。2．理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的....人教版三年级上册语文教案
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· 《美丽的小兴安岭》教学反思

《美丽的小兴安岭》教学反思《美丽的小兴安岭》这篇课文描写了我国东北小兴安岭一年四季的诱人景色。它围绕着美丽、诱人，按春、夏、秋、冬的顺序来写，向我们描....人教版三年级上册语文教案
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· 《好汉查理》一课的教案

《好汉查理》一课的教案【教学目标】　　1．有感情地朗读课文。　　2．读懂课文内容，体会查理发生的变化，感受理解、信任、充满爱心给人带来的快乐。　　3．培....人教版三年级上册语文教案
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· 爬天都峰 教学反思

爬天都峰 教学反思 《爬天都峰》是一篇讲读课文，这课描写了在暑假里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老大爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学设计二十四

《秋天的雨》教学设计二十四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于江苏省无锡市洛社镇中心小学　盛　宏 　 　 【学习目标】 　１、认识“钥、匙、趁”....人教版三年级上册语文教案
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· 《槐乡的孩子》教学设计五

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于 　 湖北省宜昌市东山小学　向　琼 　 　 【学习目标】 　１、有感情地朗读课文。 　２、读懂课文，引导孩子从....人教版三年级上册语文教案
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· 《找骆驼》——随风潜入夜，润物细无声

天街小雨 发表 　 听《找骆驼》一课时，我被焦晓瑾老师那亲切的语言，和蔼的态度，抑扬顿挫的朗读吸引住了，直到下课，还在回味着课堂上的精彩，尤其是生字教学....人教版三年级上册语文教案
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· 《玩出了名堂》教材简说

人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发....人教版三年级上册语文教案
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· 《陶罐和铁罐》第一课时教学设计

《陶罐和铁罐》第一课时教学设计教学目标：1、认识本课10个生字，联系上下文理解奚落、傲慢、相提并论等词语。2、理解课文内容，了解陶罐和铁罐不同的性格特点....人教版三年级上册语文教案
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· 《五花山》教学设计－－象山简

台州市椒江区海门小学 欧东芳 【设计理念】 让朗读成为语文课的主旋律，既培养学生敏锐的语音感，又可以提高学生的言语素养。著名教育家苏霍姆林斯基一再....人教版三年级上册语文教案
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· 《花钟》第一课时教学设计

《花钟》第一课时教学设计 教学目标： 1、知识目标：正确、流利，有感情地朗读课文 2、能力目标：读懂课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学设计十五

《秋天的雨》教学设计十五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于浙江省宁波市东柳小学　李　娜 　 　 一、揭题引入 　１、欣赏图片，说说刚才看到的是....人教版三年级上册语文教案
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· 古诗《望天门山》教学设计一

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，....人教版三年级上册语文教案
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· 小学语文课文《掌声》教学设计二

第二课时　一、复习生字词　二、精读课文　　⒈请小朋友自己读课文，画出描写小英神态、动作变化的句子。　　⒉分小组讨论：从这些变化中，你体会到了什么？说说....人教版三年级上册语文教案
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· 找到正确的答案：教《科利亚的木匣》一课有感

找到正确的答案：教《科利亚的木匣》一课有感历城区工业北路小学 张曼迪去年给上个年级批期末考试试卷时，有一个题是填空，让学生填写关联词。当时任课教师提供....人教版三年级上册语文教案
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· 《赵州桥》教学设计八

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址　 【学习目标】 　１、认识“县、济、匠”等１０个生字。会写“县、设”等１４个字。能正确读写“设计、参加、雄....人教版三年级上册语文教案
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· 《赵州桥》探究性学习教学反思三

轵城实小 许迎霞 镇里组织优质课大赛，为了能突出新课程教学理念，对《赵州桥》这一篇说明文，我在试讲时采取了探究性的学习方式来学习“雄伟”一段。首先，....人教版三年级上册语文教案
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· 解读古诗《饮湖上初晴后雨》

解读古诗《饮湖上初晴后雨》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 古诗《饮湖上初晴后雨》是宋朝苏轼所作。这首诗的背景是：一....人教版三年级上册语文教案
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· 《赵州桥》教学设计一

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址新疆省石河子市第一小学　贾　敏 　 　 【教材分析】 　《赵州桥》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册....人教版三年级上册语文教案
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