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《月球之谜》教学设计3,
师：假如20年后你登上了月球，你准备去做什么？
生：说师：总结全文：同学们和科学家们一样都对月球有很大的兴趣，有志气有决心！我想不用多久月球肯定会被人类开发和利用。师：用课文最后一句话来结束我们这节课：对神秘的月球，人类还将继续探索下去。（齐读）
板书设计： 月球之谜
美丽、神秘
荒凉 对比 举事例说明事物的方法
谜…… 开方式结尾 与标题呼应
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，《月球之谜》教学设计3
