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文章列表
人教版五年级下册语文教案
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《将相和》第一课时教学设计之一
《将相和》第一课时教学设计之一教学目标(情感、知识、技能): 1、认识过度句与过渡段,初步了解过渡句(段)的作用 2、学会8个生字,理解32个词语的意思能说出....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《回顾·拓展三》教学设计之二
学习目标 1.回顾本单元的课文,交流学文的感受、体会与收获,感受语言表达的艺术。 2.交流搜集、积累的相声、剧本、快板等语言材料,不断丰富语言积累,....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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细读文本的一次尝试《景阳冈》教学反思
细读文本的一次尝试《景阳冈》教学反思富亭小学 肖岩峰最近我在《小学语文教师》杂志上看到一些有关以“细读文本”为主题的文章,对深入钻研教材有了更全面的....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《自己的花是让别人看的》第一课时教学设计
《自己的花是让别人看的》第一课时教学设计【预设目标】1、认识“菀、姹、嫣”等生字,理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《口语交际•习作五》教学设计二
《口语交际·习作五》教学设计二学习目标 1.能在理解课文的基础上编排课本剧,学习运用个性化语言、动作、神情展现人物特点。培养学生的想象能力、表达能力和....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《舟过安仁》教案
《舟过安仁》教案 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读全诗。背诵古诗。 2.能借助注释,结合相关资料,理解诗句意思,感受小童形象。 3.想象诗....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《刷子李》书香教学设计和反思
《刷子李》书香教学设计和反思 【教材分析】本文是围绕“作家笔下的人”这一专题安排的第七组第二篇课文,而且是略读课文。短文以“刷子李”的高超手艺为话题....
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11-07
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课新教《景阳冈》
课新教《景阳冈》长沙市芙蓉区五一中路小学 袁义文《景阳岗》是我国明代著名的长篇小说。它主要讲了记叙了武松在阳谷县的一家酒店畅饮十八碗酒后,景阳冈上赤手空....
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11-07
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《景阳冈》教学设计四
《景阳冈》教学设计四学习目标 1.了解武松打虎的经过,理解课文的主要内容。 2.感受武松的人物形象。体验阅读名著的乐趣,有激发主动阅读名著的兴趣。 学....
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11-07
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《景阳冈》教学设计六
《景阳冈》教学设计六重庆高新区森林小学 唐敏教学目标 1.会认“唬、诡、踉、跄”等11个字,理解“晌午、恰当、岂不、请勿自误、脊梁、咆哮、酥软”等词的....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《景阳冈》教学设计七
《景阳冈》教学设计七一、素质教育目标【感谢您浏览www.lexue88.com!请在站内输入课题关键字搜索更多资料!本站(www.lexue88.com)网址是www.lexue88.com】 ....
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11-07
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《景阳冈》教学设计八
《景阳冈》教学设计八第一课时教学目标: 1、通过学习课文,了解武松是个勇敢无畏、豪迈倔强的人。 2、能够分清事情的前因后果。 3、能有感情的朗读课文。 ....
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11-07
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《景阳冈》片断及反思
《景阳冈》片断及反思今天上《景阳冈》,上到上冈打虎时,我范读了一次课文,让学生找出武松打虎时的动作和虎的动作的词。再让学生自己读一读,特别注意画出的词....
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11-07
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《景阳冈》教学课例评析
《景阳冈》教学课例评析 曹鸿飞【设计主题】语文课程标准强调“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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出轨的课堂,别样的收获——《景阳冈》教学札记
出轨的课堂,别样的收获——《景阳冈》教学札记浙江省余姚市实验小学 徐华军这是一年前,笔者在执教《景阳冈》(浙教版第十二册)时,课堂上出现了一次小小的波....
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11-07
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《景阳冈》教学中的“导”
《景阳冈》教学中的“导”一“导”:在抄写作业本上发现有学生错把课题写成了《武松打虎》,于是我今天开课,板书课题后,抛出问题:“为什么课题不是‘武松打虎....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《景阳冈》课后反思
《景阳冈》课后反思 新课标的提出实现了几个转向。一是改变了过去单一的书本学习,正在向大语文学习转向;二是改变了分段,归纳段意,分析句段间联系,概括中心....
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11-07
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《猴王出世》教学设计一
《猴王出世》教学设计【感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】 重庆高新区森林小学 李勇一、素质教育目标....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《猴王出世》教学设计三
《猴王出世》教学设计三教学目的:一、了解石猴从出世到成为猴王的经历,激发对古典文学的兴趣。二、有感情地朗读课文。教学课时:两课时教学过程:第一课时【....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《猴王出世》教学设计四
《猴王出世》教学设计四浙江省磐安县实验小学 羊海洋教学目标:1、学习字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解课文内容,了解石猴出世的经过,体会石....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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挖掘学生潜能的尝试——《草船借箭》随笔
挖掘学生潜能的尝试——《草船借箭》随笔 作者:李娜 学习《草船借箭》这篇课文时,当我肝长气短的讲完课文后,我问学生觉得周瑜、鲁肃、诸葛亮他们是怎样的人....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《将相和》片断赏析之二
《将相和》片断赏析之二黄教师执教的《将相和》,教学中,老师抓住了学生爱分胜负的心理特点,精心根据课文内容设问,让学生围绕问题充分展开讨论,激活学生的思....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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鲁肃何许人也?——《草船借箭》教学谈
鲁肃何许人也?——《草船借箭》教学谈 刘德莉《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个精彩故事,也是小学语文教材中的一篇传统课文。其中有....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《将相和》短教教案设计及评析
《将相和》短教教案设计及评析【教学目的】 1.对学生进行爱国主义教育。 2.学习通过人物言行突出人物品质的写法。 3.学会简要复述故事。 【教学重点】....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《猴王出世》教学反思
《猴王出世》教学反思 【感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】 21课《猴王出世》一文是一篇略读课文,选编....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《草船借箭》两种教法
《草船借箭》两种教法佚名 一、推理反馈法。采用分线索顺思路进行推理,适时反馈,完成教学要求。 1、顺周瑜的线索推理。 令亮造箭 —→ 立军令状....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《威尼斯的小艇》教学设计五
《威尼斯的小艇》教学设计五一、导入: 【感谢您浏览www.lexue88.com!请输入课题关键字搜索更多资料!本站网址是www.lexue88.com】 1、 学习一篇课文,我们可....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《威尼斯的小艇》教学设计九
《威尼斯的小艇》教学设计九重庆歇台子小学 李学娅课文简介 课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用,为我们展示了威尼斯....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《威尼斯的小艇》教学设计十五
《威尼斯的小艇》教学设计十五第二课时沈惠江一、教学目的: 学习第五至六自然段,了解作者是怎样抓住对象的特点进行具体描写的;正确、流利、有感情地朗读....
人教版五年级下册语文教案
11-07
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《威尼斯的小艇》教学设计十六
《威尼斯的小艇》教学设计十六第二课时 教学目的: 1、通过学习课文,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱....
人教版五年级下册语文教案
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