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人教版五年级下册语文教案

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· 《将相和》教后感

《将相和》教后感《将相和》是一篇讲读课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”这三个小故事，突出地表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局、....人教版五年级下册语文教案

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· 《将相和》教后记

《将相和》教后记　安徽省巢湖市无为县陡沟中心小学　陈勤霞　　　《将相和》一文的题眼在“和”字。　本文的思路是将相由“和”到“不和”再到“和好”的经....人教版五年级下册语文教案

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· 《将相和》教学设计1

《将相和》教学设计1 东港市孤山镇谷屯小学宋生刚设计理念：在长期的阅读教学中，我有这样的体会，无论是课文描述的景色怎么迷人，还是叙述的事情怎么感人....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 我教《将相和》

我教《将相和》《将相和》一课由三个小故事组成。据了解，百分之八十以上的学生在课前就了解了故事的内容，因此我对三个故事采用了三种不同的教法，使学生始....人教版五年级下册语文教案

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· 《猴王出世》教学设计3

《猴王出世》教学设计3教材分析：这篇课文根据我国古典神话小说《西游记》第一回改编。主要讲花果山上一块仙石孕育了一只石猴。群猴玩耍时，发现了一股瀑布，相....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 说、读、讲、演，体味《半截蜡烛》

说、读、讲、演，体味《半截蜡烛》 | By: 陶卫勤 ] 因为是语文，因为是母语，孩子对文本的理解并非零起点。像《半截蜡烛》，孩子读过一两遍后普遍能了解文意，感....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《景阳冈》反思

《景阳冈》反思 | By: 晓晨 ] 《景阳冈》一文塑造了武松机智勇敢豪爽的品格，教学的重点是“武松打虎”。打虎过程中最为惊险的是老虎进攻时“扑、掀、剪”三招，....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 再见了，亲人

再见了，亲人教学目标：1、正确认读、书写生字词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录使自己感动的词句。3、理解课文内容，理解中....人教版五年级下册语文教案

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· 《桥》教后反思

《桥》教后反思《桥》是一篇表达手法很特别的课文。尤其是老支书与小伙子的关系到课文结尾处才用两个自然段点明：“她来祭奠两个人。“她丈夫和他儿子。”这种....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《梦想的力量》教学反思

《梦想的力量》教学反思这是一篇略读课文，篇幅较长。为了完成教学任务，教学时，我略显仓促，有一种一直在赶的感觉。瑞恩的梦想是什么，学生一找就知道了，也初....人教版五年级下册语文教案

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· 《将相和》评课

《将相和》评课郑丽丽老师的《将相和》，他是一位年轻的教师，从课的设计、实施、调控、效果及研讨过程来看，素质相当不错，让人感到有一股强烈的后生可畏的感....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 评施敏峰执教的《将相和》

评施敏峰执教的《将相和》李相老师：课堂上好几个学生的理解比较到位，但面不是很广，用做切入点的问题激发了学生的兴趣，但学生回答的答案条理性不是很强，答....人教版五年级下册语文教案

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· 《将相和》教学设计 1

《将相和》教学设计 | By: 朱凤华 ] 教学目标：知识能力目标：1、通过预习学习本课的生字新词，结合上下文理解词语的意思。2、指导学生在理解课文内容的同时....人教版五年级下册语文教案

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· 《综合性学习：走进信息世界》教学设计

《综合性学习：走进信息世界》教学设计【教学目标】１、了解过去和现在信息传递的方式，体会信息传递方式的变化给我们的生活、学习带来的影响，懂得正解利用现....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《信息传递改变着我们的生活》教学设想

《信息传递改变着我们的生活》教学设想本单元的教学内容，重在引导学生在感兴趣的语文综合实践活动中全面提高语文素养，培养学生主动探究，、团结合作、勇于创....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 听《猴王出世》之反思

听《猴王出世》之反思大源学校王晓婉 5月12日，听了实验小学徐武军师傅的一堂《猴王出世》，感受颇多。《猴王出世》一文是根据我国古典神话小说《西游记》第....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 遵化讲课《猴王出世》反思

遵化讲课《猴王出世》反思先说明自己的两个教育观点，一、个人特别崇尚本色语文，也力求使自己的教学能够返本归真，二、今天也算是冒天下之大不韪，讲了一节阅....人教版五年级下册语文教案

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· 《人物描写一组》评课稿

《人物描写一组》评课稿听了李健老师的《人物描写一组》的确有耳目一新的感觉，这节课与以往的公开课任务不同，所以教学的流程也就不同，刚开始还是有些不适....人教版五年级下册语文教案

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· 《人物描写一组》教学评课

《人物描写一组》教学评课我校非常重视培养学生的语文学习能力尤其是学生的预习能力。前几天学校小范围开展了一次语文第一课时教学公开课，听后感觉受益匪浅。....人教版五年级下册语文教案

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· 《刷子李》教学反思

《刷子李》教学反思作者:白玫这篇课文以“刷子李”的高超手艺为话题。既为奇人，则轶事多多，但作者只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大....人教版五年级下册语文教案

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· 《半截蜡烛》教学有感

《半截蜡烛》教学有感一、营造环境　渲染气氛《半截蜡烛》是一篇描写二战期间，法国的一个普通家庭与德军周旋，保护秘密情报的事。当自己决定上这一课时，我就....人教版五年级下册语文教案

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· 《清平乐.村居》教案

《清平乐.村居》教案教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、借助朗读、想象感悟词中田园生活的意境，使学生从中受到美的熏陶，正确地体会作者的思想感....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《与象共舞》观课议课过程

《与象共舞》观课议课过程我校前几天参与了陈大伟教授组织的“以观课议课促进学校发展”的研讨活动，在研讨会上，我们得到了陈大伟教授的亲临指导，现把这次观....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《童年的发现》中的“发现”

《童年的发现》中的“发现” 《童年的发现》一课讲完了，这一课到底要让学生掌握一些什么呢？我细细反思了一遍，终于理出了一些头绪。首先，应该是“发现”，....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《草船借箭》教案

《草船借箭》教案[教材说明]　这是九年义务教育六年制小学教科书语文第十册第五组的第二课。　[教材分析]　这篇课文节选自古典名著《三国演义》，它讲了周瑜妒忌....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《杨氏父子》教学设计

《杨氏父子》教学设计　　学习目标　　1.流利地朗读课文，背诵课文。　　2.学习本课生字新词。参考注释，理解句子的意思，体会杨氏之子的聪颖机智。　教学重....人教版五年级下册语文教案

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· 《晏子使楚》教学设计

《晏子使楚》教学设计 | By: 芋子 ] 学习目标：1、认识本文5个生字。2、有感情地朗读课文，能分角色把课文的内容演一演。3、了解课文的内容及叙述顺序，学习作者....人教版五年级下册语文教案

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· 祖父的园子（一课时）

祖父的园子（一课时）一、教学目标：1、理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。2、正确、流利、....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《牧童》教后思考

《牧童》教后思考我上的是人教版第七册四年级的《牧童》一课，本课的教学目标：一是让学生用优美的、和谐的声音演唱二部合唱；二是学习掌握切分音、并用口风琴....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《童年的发现》后（原创）

《童年的发现》后（原创）《童年的发现》一课中，“我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会翻来覆去地看个仔细，恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有....人教版五年级下册语文教案

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