您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 小学语文 → 人教版语文教案 → 人教版五年级下册语文教案 >>人教版五年级下册语文教案大全 文章列表

人教版五年级下册语文教案

11-07

· 教案设计：人物描写一组

教案设计：人物描写一组宫前小学刘娴娴学习目标1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形象。2.体会人物的动作、语言、外貌等描写的作用，....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《将相和》反思

《将相和》反思在教学《将相和》这篇课文时，我主要通过学生的自主阅读、自主感悟、自主提炼来挖掘文本中的人文价值，让学生在自主学习中得到热爱祖国的情感熏陶....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《威尼斯的小艇》评课意见

《威尼斯的小艇》评课意见诸翟学校徐笑颖〖感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】我校青春杯....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 一堂充满智慧的语文课——评吴洁老师《半截蜡烛》

一堂充满智慧的语文课——评吴洁老师《半截蜡烛》　| By: 叶落无声 ] 《半截蜡烛》生动地记叙了第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《将相和》教学札记

《将相和》教学札记魏景泗　　小语课文《将相和》的第一个故事讲述的是蔺相如受赵王重托，带着和氏璧来到秦国，准备与秦国交换十五座城池。和氏璧到手后....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《草船借箭》的教学与反思

《草船借箭》的教学与反思（六年级下学期）课堂教学是一个动态建构的过程。课堂教学中的许多情况往往有着很大程度上的随机性。课标中指出：“尊重学生在学习过....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《草船借箭》教学设计七

《草船借箭》教学设计七　教学目标　1．学习课文按事情发展顺序安排材料的方法。　2．学会本课生字10个；理解16个词语的意思。　3．会用“要是……就……”、“....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 叙述一个师生“对话”的教学实例《景阳冈》

叙述一个师生“对话”的教学实例《景阳冈》《语文课程标准》告诉我们：只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵；只有对话，才能彼此接纳；只有对话....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《再见了，亲人》教学设计四

《再见了，亲人》教学设计四　教学要求：　1. 了解课文写了有代表性的人和事，抒发了志愿军对朝鲜人民的深厚情谊，能有层次地读出课文中的感情变化，正确地表达....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《威尼斯的小艇》教学设计十一

《威尼斯的小艇》教学设计十一第一课时教学目标：　　1、理解课文内容，初步了解威尼斯美丽、独特的风情，认识小艇在威尼斯水城的重要作用。　　2、通过自然段....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《将相和》教学设计之八

《将相和》教学设计之八一、教学要求　　1．理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《丝绸之路》教后思考

《丝绸之路》教后思考今天上午在讲完《丝绸之路》这一课时，本想让学生完成课堂作业，可心里突然一转念：丝绸之路是一条怎样的路呢？问问学生吧，听听学生是怎....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《半截蜡烛》第一课时教学设计一

《半截蜡烛》第一课时教学设计一作者：李春香教学要求　　1．学会12个生率，绿线中的3个生率只识不写，理解由生字组成的词语。　　2．能在理解课文内容的基础....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《景阳冈》教学设计三

《景阳冈》教学设计三一、教学要求　1．理解课文内容，了解武松打虎的经过。　2．在理解内容的基础上分清事情的前因后果。　3．有感情地朗读武松打虎的部分。　....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《晏子使楚》教学设计二

《晏子使楚》教学设计二教学目标 1.了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子用什么办法反驳楚王，维护了齐国的尊严。2.理清课文条理。了解课文是怎样有条理地....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《金色的鱼钩》教学设计一

《金色的鱼钩》教学设计一第一课时　目的要求:　　1.读准字音.　　2.学习第一,二段,知道红军过草地时的艰苦情况,学习老班长舍己为人的崇高品质.　　3.通过重点语....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 课上说谈《与象共舞》

课上说谈《与象共舞》　今天第四节课，讲了课文《与象共舞》。老师让在一起讨论《与象共舞》的写法以及特点，我与裴仁昊、王子豪和李悦凑在了一起。　现在我....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《打电话》教学设计三

《打电话》教学设计三作者：刘彩琴　文/浙江省临海市白水洋小学刘彩琴电话：05765800388 教材简析：《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《草船借箭》听后感

《草船借箭》听后感　提倡多角度的、有创意的阅读，逐步培养学生探究性阅读的能力。《语文课程标准》中这样指出。特级教师王崧舟执教的《草船借箭》真可谓是在....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 有效的教学之愚见《童年的发现》教学反思

有效的教学之愚见<童年的发现>教学反思北海李庄小学范永忠在以往的教学中，我常常发现学生听课分心的现象，它极大的影响了教学效果。基本原因是学生不会听....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《威尼斯的小艇》教后记

我在教学这篇课文时，根据教材特点把课文分成三个部分进行教学，让学生自学，自悟，自会。 1、教学手段的多样。（1）内容分析中借助多媒体的启发。 ....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 浅析《草船借箭》的人物语言

浅析《草船借箭》的人物语言通过人物语言来刻划人物形象及展开故事情节，是《草船借箭》一课的一大特色。在讲授这篇课文时，注意分析人物的对话，对加深学生理解....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《草船借箭》的六次导入

《草船借箭》的六次导入《草船借箭》一文节选自《三国演义》，作为一篇经典课文被选入六年级语文教材。一直沿用到现在。这一篇脍炙人口的故事之所以经久不衰....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《金钱的魔力》综合资源一

《金钱的魔力》综合资源一一、教材解读1．课文简说。这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《晏子使楚》教学后记

《晏子使楚》教学后记《晏子使楚》是一篇历史故事。讲的是春秋时期齐国的使节晏子出使楚国，楚王仗着国势强盛，三次侮辱晏子，而晏子以自己的聪明才智，运用了....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《白杨》书香教学设计（第二课时）

《白杨》书香教学设计（第二课时） 1、能抓住课文的重点词句，体会课文所要表达的深刻含义。 2、学习课文借物喻人的表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂边疆....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《再见了，亲人》结构妙解

《再见了，亲人》结构妙解《再见了，亲人》是六年制人教版五年级下册语文中的一篇叙事与抒情相互交织的散文。课文描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《景阳冈》教后反思

《景阳冈》教后反思本文是人教版小语第十二册的一篇独立阅读课文。全文按事情发展顺序记叙了武松打虎经过，表现了豪放、勇武、机敏的英雄性格。因此学习目标确....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《刷子李》教后思考——周伟芳

《刷子李》教后思考——周伟芳　35分钟的课堂教学犹如恍然一刻间。现静静聆听同事们的畅所欲言，细细回味课堂的教学细节，默默享受语文教学的每一分情怀，点点....人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《舟过安仁》教学反思

《舟过安仁》教学反思古诗教学历来是我比较感兴趣的，因为我十分佩服那些伟大的诗人，短短几句诗文，包含的内容多，含义深刻。教学中我常常满怀激情，入情入境。....人教版五年级下册语文教案

总数：56130 上一页1 ...9 10 11 12 13 14 15 ...19下一页