幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【＋收藏本站】
在线投稿
您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 小学语文 → 人教版语文教案 → 人教版五年级下册语文教案 >>人教版五年级下册语文教案大全 文章列表

人教版五年级下册语文教案

11-07

· 《刷子李》听后感

《刷子李》听后感今天聆听了虞大明老师的《刷子李》一课，名师的课堂上，有很多的教学设计环节是意料之外的，也有很多的精彩生成是意料之中。虞老师的课堂上有....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 金钱的魔力

金钱的魔力一、 导入课题。 1、 板书：金钱。引出话题“金钱”。 2、 板书：魔力。记忆中，谁具有魔力？具有怎样的魔力？ 3、 补全课题，齐读。 金钱不是妖魔鬼....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《草船借箭》教后

《草船借箭》教后 这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了胜利....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》观摩课教学设计

人物描写一组《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》观摩课教学设计（www.lexue88.com） 教学目标：1、 认识5个生字，会写4个生词，能正确读写“精神抖擞、破绽、手疾眼快....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 孩子们学诗歌的愉悦《儿童诗两首》教后思考

孩子们学诗歌的愉悦《儿童诗两首》教后思考 今天上的是第二组第九课《儿童诗两首》，这是描写儿童的诗，内容上比较好懂。但是既然是诗就应该感受到诗的韵味，诗....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《丝绸之路》教学后记

《丝绸之路》教学后记 发布者：祝玉梅 　通过教学效果我觉得本堂课的设计有以下几个特点：　１、从问题入手，激活了学生的思维：　　问题是学习的先导，在起始....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《半截蜡烛》第二课时教学设计二

《半截蜡烛》第二课时教学设计二南京市琅琊路小学分校 陶 静教学目标　　1、通过学习，理解课文内容，知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。　　2....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《猴王出世》教后思考

《猴王出世》教后思考 《猴王出世》是一篇略读课文，选编这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，感受其形象，激发对....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《将相和》教学设计之五

《将相和》教学设计之五一、素质教育目标　（一）知识教学点　　1．生字：璧、允、廉、颇、侮辱、拒。　　2．新词：理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 彩色的非洲，彩色的课堂 《彩色的非洲》

彩色的非洲，彩色的课堂 《彩色的非洲》 《彩色的非洲》是五年级的一篇略读课文。学习的重难点是丰富学生对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。徐老师利....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 如何把握课堂教学“放”的度《童年的发现》教后思考

如何把握课堂教学“放”的度《童年的发现》教后思考 胜利东小学 张秀梅本文虽然是略读课文，但文章的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活，我在上课....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《回顾•拓展七》教学设计一

《回顾·拓展七》教学设计一石新路小学教学目的　　1．交流本组课文中印象最深的人物形象；　　2．交流学习和运用描写人物方法的心得体会　　3．让学生积累描写....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 演·说·写——我教《将相和》

演·说·写——我教《将相和》 　《将相和》（六年制第十册）是一篇历史故事，是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《将相和》一课时教案和反思

《将相和》一课时教案 | By: 卡布其诺 ] 教学目标1、初读课文，了解“将”、“相”分别指的是谁，全文共讲了哪几个故事。2、自学本课生字词，理解“理屈”、“....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《威尼斯的小艇》教后感

《威尼斯的小艇》教后感前段时间上了《威尼斯的小艇》一课，在师傅的指导下，使我感受最深的就是——教学中要充分发挥学生自学的主动性。下面以教学过程中的几个....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 反思《景阳冈》

反思《景阳冈》 　 阅读课文《景阳冈》（人教版第十二册第13课）篇幅长达近六页，如果按照传统的教法：分段、写段意、归纳主要内容与中心思想。其结果势必造成“....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 彩色的非洲教学设计

彩色的非洲教学设计教材内容：　人民教育出版社课程标准教材五年级下册第28课　教学目标：　　1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《口语交际·习作四》教学设计之一

　教学目的　　1．通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力。　　2．在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情。....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《人物描写一组》教后思考

《人物描写一组》教后思考 语文课的主要任务是学习语言，学习语言感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中准确、生动、形象的语言必须通过朗读才能更充....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《口语交际•习作五》教学设计一

《口语交际·习作五》教学设计一【感谢您浏览www.lexue88.com！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是www.lexue88.com】 重庆市高新区森林小学 陈李　第....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《半截蜡烛》观后感

《半截蜡烛》观后感詹静 发表4月12日，在扬州市小学语文课堂教学优秀课评比活动中，我有兴听了江都镇中心小学莫祥慧老师的一堂语文课——《半截蜡烛》。莫老师....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《半截蜡烛》第二课时教学设计五

《半截蜡烛》第二课时教学设计五 执教者：扬州市江都镇中心小学 莫祥慧　一、谈话导入　1.昨天我们读了课文，知道《半截蜡烛》是发生在二次大战期间，当时的法....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《草船借箭》教学设计一

《草船借箭》教学设计一 教材分析：　 《草船借箭》一文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改变的。课文写周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《金色的鱼钩》教学后记

《金色的鱼钩》教学后记 在语文教学中，要发挥学生学习的主动性和创造性，变被动的接受学习为主动的探究学习。在学习《金色的鱼钩》一课中，我遵循这一教学原理....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 谈《再见了，亲人》一课的教学

谈《再见了，亲人》一课的教学 难忘《再见了，亲人》一课，不仅是因为作家魏巍的深情叙述，也因为那是我第一次上公开课。后来，这一课我又听过几次，竟发现自己....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《口语交际·习作三》教学设计

　教学目标　　1．让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。　　2．让学生学会写发言稿，体....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 儿童诗两首《我想》书香教学设计

儿童诗两首《我想》书香教学设计教学目标：　1 、理解诗的内容，通过幻想和想像，体会作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。2 、指导学生正确、流利、有感情....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 流下一路语文香《金钱的魔力》磨课反思

流下一路语文香《金钱的魔力》磨课反思罗凤三小 徐顺珍《金钱的魔力》节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 反差中的震撼——《再见了，亲人》的理解误区

反差中的震撼——《再见了，亲人》的理解误区 　 　 《再见了，亲人》是著名作家巍巍的作品，文章中的志愿军战士在3年抗击美帝侵略，5年帮助朝鲜人民重建家园中....人教版五年级下册语文教案
11-07

· 《将相和》教学设计之二

《将相和》教学设计之二教材分析：　 《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之....人教版五年级下册语文教案
总数：56130 上一页1 ...12 13 14 15 16 17 18 19下一页
相关分类
人教版五年级下册语文教案 最新文章
人教版五年级下册语文教案 推荐
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学