片),引导学生深入解读文本(剧本),学生学得有趣且学
得有效。】
五、布置课外作业。
师:想不想去看一看书中所描绘的小镇,老师手里有一张卡
,上面有许多江南水乡古镇的网站的网址,网站里有许多优
美的介绍古镇的散文,你可以纯粹地欣赏,也可以作为旅游
指南。如果你想要的话,可以到我这里来领。
【我们可以试想一下,如果学生真的按照老师提供的网址去
查找资料了,去欣赏有关美文了,去水乡古镇去旅游了,学
生的获得将有多大。】
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