《珍贵的教科书》一课课堂实录

师：虽然我们不能亲耳听到指导员要说的话，但是我们却

能感受到指导员那可对我们充满期待的心。让我们拿起手中的笔，替指导员写出心中最想说的话吧！

（学生写话、交流，由于时间关系，只说了2个略）

师：让我们把指导员的话深深的记在心里，一起来读一读——

　 （多少年来，那捆用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直激励着我前进。）

师：同学们，当我背着两捆书回到村里。大家看着渴望已久的教科书，看着在党中央关怀下印出来的教科书，看着指导员用生命换来的教科书……

让我们再来读课题——珍贵的教科书

下课！
 
  

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