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《鲜花和星星》公开课教学设计,
真比______________________还多。
2、课件出示一组图片（落叶图、萤火虫图、小鱼图、荷叶图。）。
请小朋友选择自己喜欢的一幅图，与小伙伴合作，像老师一样仿照着课文口头说一首诗。（小组合作）
出示：我最喜欢
___________：
这里___________，
那里___________，
真比______________________。
指名交流
五、课堂总结。
小朋友，这节课，我们欣赏了美丽的鲜花，闪烁的星星，而且还当了一回小诗人呢！你们学得快乐吗？
请你们回去后，把自己编的小诗念给爸爸妈妈听，让他们也快乐快乐，好
六、作业
课后，请小朋友们搜集一些儿童诗，并且把诗中的内容用画笔画下来，下节课来交流，好吗？
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，《鲜花和星星》公开课教学设计
