《跟踪台风的卫星》研究课教学设计

11-07 15:19:47   浏览次数:886次  栏目：苏教版三年级下册语文教案

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                               四、总结：你们表现得真好，给自己掌声！是啊，科技的力量真是无穷无尽！
                              五、作业超市：（以下作业任选一题）
                               1、回家邀请爸爸、妈妈一起演一演这个故事。
                               2、、以“我是气象卫星”为题，写一段话。
                               3、你还想知道哪些人造卫星？课外收集有关资料，小组同学合办一份手抄报。
                        

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