《剪枝的学问》教学-

11-07 14:59:46   浏览次数:592次  栏目：苏教版三年级下册语文教案

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            （8）齐读这一自然段。　　
            三、总结全文　　
            1、朗读全文，现在你知道剪枝的学问了吗？　　
            　　
            2、小结：是啊，生活就是一本教科书，到处有学问，只要我们平时留心观察，爱思考，就能从生活中获得知识。
            　四、作业设计　　
            1、了解生活中还有哪些“减少”是为了“增加”的典型事例。
            减少作业总量，增加作业的质量
            减少有害气体总量，增加空气质量
            减少用水，增加水资源　　
            　　
            2、有感情地朗读课文。
            附板书：　　　　　　　　　　　　　　
            26、剪枝的学问　　　　　　　　　　　　　　　　
            满怀好奇　　　一脸疑惑　 将信将疑　　又惊又喜

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