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雨“洒”万朵花《春联》课堂教学随想,
2、写春联
有了补春联的基础,学生对写春联没有了担心。他们从用现成的词语组成春联开始练习:“春回大地,万象更新。”两个成语就是一副春联,看学生脸上的开心样,我的心里也喜洋洋的。
接着,学生开始自编春联了。“老师高兴,我们开心。”虽然还不够工整对仗,但这是学生迈出的第一步。
读着这一副副春联,我感受到了同学们的热情与智慧,也体会到了他们心中那份美好的感情。
春联,以她体现了祖国语言文字的神奇与奥妙的独特形式,在同学们的心中生根发芽了。
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