（1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（2）后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
（1）是用五个“一个……人”形式的偏正短语构成的排比；（2）前边是用三个“……搏击着”形式的偏正短语构成的排比，后边是用三个“……你”的动宾短语构成的排比。
有的排比是由句子构成的。例如：
（1）每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
（2）使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！
一般说来，排比的各项之间是并列关系，但有时也有先后、大小、轻重等区别，这时就要注意它们的排列顺序。例如：
雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。
这一句中构成排比的三个短语在逻辑上有先后，顺序不能颠倒。
排比往往给人一气呵成之感，语言畅达，节奏感强有气势，能增强文章的说服力和感染力。例如：
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
这一段，有三处使用排比，将安塞腰鼓所表现出的力与美推到极致。
运用排比时需要注意以下几点：
1．必须要从表达的需要出发。
2．要设计好排比中各项排列的顺序，注意各分句间的内在关系。或以时间的先后为序，或以范围的大小为序，或以程度的轻重为序等。总之，要按照一定的排列顺序，把意思一层一层地写下去。这样才能使读者得到的印象也跟着步步加深。
3．排比的方法不仅可以构成排比句，也可以构成排比段。
夸张
夸张就是有意对客观事物言过其实，用来强调或突出事物某一方面特征，表达某种强烈的思想感情。
大家都知道李白的《望庐山瀑布》，其中就用了夸张修辞格：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
“三千尺”“落九天”都不是事实，都是一种夸张的说法。作者通过这样的夸张，突出强调了瀑布的气势，表达了作者望瀑布而兴叹的感情。
夸张有夸大的夸张和缩小的夸张两种。
扩大的夸张，也就是把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往大、多、快、高、强等方面说。例如：
他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是在说：“皇上在更衣室里。”
先说皇帝什么都不关心，只关心他的衣服，然后用一个极度的夸张——“每天每一点钟都要换一套衣服”，极言“换衣服”之多，把皇帝的特点强调到极致。
毛泽东在他的《十六字令》中歌颂红军战士压倒一切敌人、战胜一切困难的英雄气概，不是直接写战士，而是用山势之高加以衬托，用的也是扩大夸张。
山，快马加鞭未下鞍，惊回首，高天三尺三。
在人们的心目中，天是高高在上、可望而不可即的。作者巧妙的利用的这种心理，用战士们登上高山，天距离山之近而故意言过其实，表达自己的赞美之情。
缩小的夸张，就是把事物的形象、性质、状态、特征、程度等，故意往低、小、短、轻、弱等方面说。例如：
雕刻家一边研究，一边想象，石象的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，细到头发应该怎样，他都想好了。
考虑石像的模样，“小到一个手指头”“细到一根头发”都考虑到了，作者用这样的夸张，正强调了雕刻家思考的细致、周密，为后文做好了铺垫。
事物的出现有先后顺序，把后出现的事物说成是先出现的，或者是同时出现的，这也是一种夸张，我们叫它超前夸张。
比如我们说一个姑娘很害羞，常常说“她还没说话脸就红了”，这其实也是一种夸张的说法。又如莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》，写“我”的父亲去向船长打听那个人是不是自己弟弟的时候，这样写道：
船长冷冷地回答说：“他是个法国老流氓，……听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”我父亲脸色早已煞白，两眼呆直……
本来应该是听完后才动声色，作者却说成“早已煞白”，表现了我父亲极度失望、极度害怕的心理。
夸张常和比喻结合在一起用，通过比喻夸大事实，起到强调的作用。
例如：敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。
夸张在我国古代文学作品特别是诗歌中非常多见，像李白的诗句“黄河之水天上来”“白发三千丈”“蜀道难，难于上青天”等，用的都是夸张。有些成语也包含夸张的意思，如“挥汗如雨”“目不转睛”“惊天动地”“气吞山河”“千钧一发”等。
运用夸张手法，需要注意以下几点：
1．夸张允许言过其实，但必须要有依据。要以客观事实为基础，对人或事物的特征要进行合情合理的渲染。否则，夸张就失去了真实感。我国现代伟大的文学家鲁迅曾讲：说“燕山雪花大如席”，夸张就真实，因为那里下雪；如果说：“广州雪花大如席”，那可就变成笑话了，因为广州一年四季或温暖或炎热，根本不下雪。
2．运用夸张要明确、显著，让人一看就知道是“夸张”，说话不能又像夸张，又像真实。如：说“白发三千丈”，这是明显的夸张；但如果说“白发三尺长”，这就很难说是夸张还是事实了。
3．运用夸张要力求新颖。
第八章 应用文
通 知
通知是一种上级对下级、组织对所属成员传达信息或布置工作常用的应用文。同级单位之间有什么事情需要互相告诉，有什么活动需要请有关方面参加，也可以发通知。
通知一般由标题、正文和落款三部分组成。
一、标题。通常有三种形式，一种是由发文机关名称、事由和文种构成；一种是由事由和文种构成；一种是由文种“通知”作标题。
二、正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据；主体说明通知事项；结尾提出执行要求。在写正文之前，要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称，在名称后加冒号，或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。
三、落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间，这里可以省略不写。
通知的一般写法：
一、第一行中间写“通知”两字，也可根据情况写“紧急通知”“重要通知”“××（单位）关于×××的通知”等。
二、通知对象的名称，一般写在正文内容的前头，顶格写，下加冒号。也可先写正文内容，然后另起一行空两格写“此致”，再起一行顶格写被通知者的称呼。在日常简单的通知中，正文内容已明确了通知的对象，那么，开头或末尾的对象名称也可省略。
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