幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【＋收藏本站】
在线投稿
您当前位置：乐学网→学习网 → 教学设计 → 语文教学设计 → 四年级语文教学设计 >>四年级语文教学设计大全 文章列表

四年级语文教学设计

11-07

· 生命桥评课稿

初次看到张校的时候，感觉她人很美丽，更深的接触，知道她很有智慧，听了她的《生命桥》，惊异于她课堂的完美。昨天的评课，许多老师对张校的课好评如潮，而我也....四年级语文教学设计
11-07

· 卡罗纳教学设计

教学设想：　《卡罗纳》一文，情意深厚，散发着浓浓的爱的气息。打动读者的是人与人之间深厚的爱，生发的点是什么呢？是人物关爱他人时无声胜有声的情意，是人物....四年级语文教学设计
11-07

· 人教新课标四上：《颐和园》教学设计（6）

教学目标：　1、 认识7个生字，会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子....四年级语文教学设计
11-07

· 人教版四年级语文上册《卡罗纳》说课稿

各位领导、各位老师：　大家好！　首先感谢教研室给我们学校，给我这么一个锻炼学习的机会，感谢我们学校的领导、老师对我的关心和支持，感谢各位同行的认真听....四年级语文教学设计
11-07

· 那片绿绿的爬山虎导学案

学习目标：1、正确认读 “推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。指导规范书写“荐”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。指导背诵喜欢的部....四年级语文教学设计
11-07

· 《小木偶的故事》教学设计

教学目标：　1、学会本课生字新词，能有感情地朗读课文。　2、能积累运用文中形容表情的词语复述、续编故事。　3、知道生活中，光会笑是远远不够的道理。　教....四年级语文教学设计
11-07

· 幸福是什么教学设计5

教学要求　1.使学生懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。人们从你的劳动中得到了好处和快乐，你也就得到了幸福。　2.朗读课文，....四年级语文教学设计
11-07

· 人教新课标四上：《颐和园》教学设计（1）

　教材分析：《颐和园》一文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景，按照游览的顺序记叙。一写长....四年级语文教学设计
11-07

· 人教新课标四上：《颐和园》教学设计（4）

教学目标：　1.认识本课15个生字，学会其中的11个会写，正确读写生字词.　2.学习课文写景状物得叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法.　3.了解祖国灿烂的文....四年级语文教学设计
11-07

· 四年级语文巨人的花园教材解析

第一课时 设计理念 这篇课文是英国作家王尔德写的一篇童话故事。主要是通过巨人建、拆围墙的故事，启示学生克服自私的缺点，提倡知过即改的精神，体会与人共....四年级语文教学设计
11-07

· 幸福是什么导学案2

教材分析《幸福是什么》一文是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动，要靠很好....四年级语文教学设计
11-07

· 第27课 乌塔 导学案

教材分析： 乌塔是一位14岁的德国小姑娘，课文主要写了她独自一人游欧洲的事。通过攀谈，“我”知道了中德孩子所受教育的差异，中国的孩子从小依赖性强，是家里....四年级语文教学设计
11-07

· 新型玻璃教学实录

【情景说明】《新型玻璃》是人教版小学语文第七册教材中的一篇精读课文，属于科普类小品文。课文介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃....四年级语文教学设计
11-07

· 人教新课标四上《秦兵马俑》教学设计2

[教材赏析]：　《秦兵马俑》这篇文章从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、....四年级语文教学设计
11-07

· 人教新课标四上《长城》教学设计6

第二课时　教学目标：　1、有感情地朗读课文，感受长城的高大坚固和悠久历史，通过课外知识的拓展，领略长城的风光和它所蕴含的坚强不屈的民族精神。　2、指导....四年级语文教学设计
11-07

· 苹果里的五角星教学反思1

苹果里的五角星很多人可能都不清楚，事实上就是在切苹果时拦腰切下去，就可以在横切面看到苹果核像一颗五角星。为了加深学生对创造力的理解，在第二课时的课堂教....四年级语文教学设计
11-07

· 黄河的主人教学反思

《黄河的主人》是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。课文描写了波浪汹涌的黄河及艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏，战胜惊涛骇浪的黄河精神....四年级语文教学设计
11-07

· 飞船上的特殊乘客导学案

学习目标１、认识７个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，激起热爱科学的情感。３、了解太空蔬菜的变化和作用，初步学习课文的说明方法。学习重难点感....四年级语文教学设计
11-07

· 圆明园的毁灭 教案

课型 新授 课题 圆明园的毁灭 课时 1 设计教师 毕新红教学目标设计 1．了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2．练习概括中....四年级语文教学设计
11-07

· 人教版四年级语文上《给予是快乐的》说课稿

一、说教材：　《给予是快乐的》是义务教育课程标准实验教材四年级上册“人间真情”专题栏的一篇阅读课文。本文讲述了这样一个感人的故事：保罗在圣诞节之夜与一....四年级语文教学设计
11-07

· 永生的眼睛教学设计2

教学目标： 知识与技能： 1、了解课文内容，理解题目中“永生”的含义。 2、学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精神品质的写作方法。 ....四年级语文教学设计
11-07

· 人教版四年级上册《那片绿绿的爬山虎》教学教案

一、素质教育目标　（一）知识教学点　1．生字：篇、荐、删、匪、沫、雅、诀、颠、洽、蕴、堪、楷。　2．新词：推荐、规范、受益非浅、隔岸观火、一丝不苟、身....四年级语文教学设计
11-07

· 山沟里的孩子教学设计

一、教材说明　《山沟里的孩子》介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”，而起早贪黑，不怕吃苦，不怕山高路远刻苦学习的动人事迹。这篇散文，....四年级语文教学设计
11-07

· 天游峰的扫路人

第一课时【教学目标】1．学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利地朗读课文。3．凭借具体的语言文字，感受天游峰“高”和“险”的特点，并....四年级语文教学设计
11-07

· 人教版四年级下册《独坐敬亭山》教案

教学目标：１、知识与技能的目标：　学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文，背诵课文。２、过程与方法的目标：　学生通过....四年级语文教学设计
11-07

· 尊严教学设计

课前谈话：师：同学们，今天老师给大家讲一个故事：有这样一个年轻人，他曾经和一群逃难者来到一个小镇上。年轻人衣衫褴褛，面容憔悴，疲惫不堪，此时，他是多么....四年级语文教学设计
11-07

· 以读助讲，以读悟情—《长城》教学设计

设计说明　《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一个主....四年级语文教学设计
11-07

· 有关观察中的发现口语交际

（口语交际）观察中的发现（教案）教学目标： 1．培养学生乐于观察，积极发现生活中的有趣现象，并乐于说出来与别人分享的习惯。 2．引导学生学会互动交流，认....四年级语文教学设计
11-07

· 春联教学反思

《春联》是一篇介绍春联的小品文。本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读背春联的好处。中心突出，通俗活泼，短小精焊，语言生动优美。是引导学....四年级语文教学设计
11-07

· 四年级上册语文21课珍珠鸟

《珍珠鸟》教学设计第三课时课时目标：1. 精读课文，有感情地朗读课文，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培养学生爱鸟护鸟的情感。2.品味文章的语言，....四年级语文教学设计
总数：26830 上一页1 2 3 4 5 6 7 8下一页
相关分类
四年级语文教学设计 最新文章
四年级语文教学设计 推荐
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学