呵，多有诗意，把听雨地那份感觉结合多方面来谈，每份感觉里都透露出一种诗意的韵味，真是妙呀。
拟人、比喻描绘出四季的雨，各具特色，千姿百态。
雨在作者眼里是有灵性的，信手拈来的诗句更增加了文章的美感。
用凡人的见解来衬托品雨的喜爱，越品越喜爱，越品越高雅。
总评：这是一篇令人拍案称奇的佳作，小作者的艺术敏感性、艺术积累之强之深厚已远远超出同龄人。读书是艺术积累的重要前提，但思考更是更上层楼的不二法门，本文字里行间时时闪现小作者的敏锐、机智与聪慧，“风属烈性，雨属知性。风属艺术，雨便近乎哲学了”，哲理警句般的语言，或许能给我们的语文教学带来一些思考，说老实话，这不是我们一般的语文教师能教出来的。
玉兰赞
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白?是白云在此逗留，如此婀娜多姿?喔，她比雪花更圣洁，比白云更端庄——她是盛开的玉兰花，人间的美丽之花!
昨日，枝头只有毛茸茸的花蕾，一夜春风花蕾个个绽开，硕大的花朵给大地带来一片生机。春光降临人间了!
晨曦中，玉兰披上一袭轻纱，霞光轻抹，五色缤纷，好似天上飘下的云彩。
休息时坐在树下，举目仰望，蔚蓝的天，洁白的花，自由的风，欢快的鸟，这一切神奇地组成了一幅绝妙的图画：衬在玉兰后面的天空如平静清澈的湖南，洁白的花朵像一群纯洁的天鹅，风在她们前后欢呼，鸟儿为她们伴奏，她们在湖面翩翩起舞。
月白风清之夜，玉兰承受着月光的爱抚，亭亭玉立在深蓝的天际下，素雅、娴静，好似下凡的广寒仙子。
娇柔的花瓣，优美的花型，纯洁的白色，构成一朵朵圣洁美丽的玉兰花。她确实是天工神匠用洁白无瑕的荚玉琢成的稀世珍品，她和国色天香的牡丹一样奔放，又如凌波仙子一样飘逸，她比荷花更秀丽细腻，比菊花更朴实亲切。可是她在人间逗留的时间不长，仅仅几天就先后凋谢。转眼间，洁白的花瓣撒落一地，常引起人们的怜惜。然而，她的神韵依然浮现在人们脑海里，——她已把荚好的形象镌刻在人们的心间。
我爱玉兰，爱她的纯洁高雅，弃娇冶之色，去轻佻之态，无意与群芳争艳，不惹蜂蝶狂舞。她不选择温暖舒适的暮春中吐艳，却在冷雨中挺立，在寒风中怒放。无论高缀枝头，还是飘落在地，始终保持着一尘不染的品格。即使埋入泥土，也是一片芳心，洁白无瑕。她以自身的形象，启示人们制定生活的准则。
披字运用拟人突出玉兰的轻柔，又将玉兰比喻成云彩，生动形象的表现了玉兰在晨曦中的美态。
运用拟人，写出了月光清风的柔和，衬托了玉兰月夜下的素雅、娴静、婷婷玉立。
用排比、拟人、比喻突出玉兰的娇媚、优雅、纯洁、飘逸、秀丽的特征。
总评：本文用生动的语言，优美的笔调热情歌颂了玉兰纯洁高雅，迎风傲雪，不具严寒即使转瞬凋零，依然保持自己一尘不染的高贵品格，进而揭示了人也应该具有玉兰一般的品格。保持自己的本色，让自己的心灵永远圣洁无瑕。语言清新自然，笔调优美流畅，各种修辞方法的运用，更使文章锦上添花。
花园秋晨
清晨，我背着书包，高高兴兴地来到学校。偶尔从园里传来叽叽喳喳的鸟鸣声，我不觉向小花园走去。
花园里弥漫着淡淡的雾气，像一层薄纱，把花草树木都笼罩住了。我深深地吸了一口新鲜空气，有点儿清凉，有点湿润，仿佛早晨的一切都融化在这空气里了。初升的太阳在园里洒下了一层金辉，树叶上、花瓣上，晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠。我不禁被这动人的景色所吸引，颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来。
花园的四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给花园镶上了一道绿边，又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。绿得嫩，绿得翠，绿得浓……好似一条绿色的小河，潺潺流淌。
在花园的南面，种着好多黄扬。那是绿色的瓜子黄杨。顾名思义，就是叶子像瓜子的黄扬。也正是因为这个，人们常常把它和冬青混为一体。经过园丁的精心修剪，这些黄杨显得十分美观、整齐，有球形的，也有圆锥形的。
在花园的东边，放着四盆睡莲。那是几个褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案。缸里盛着一坛明净如镜的清水，一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可爱！瞧，那些莲叶既像小孩张开的手掌，娇滴滴的；又像一把把撑开的绿伞，静静地躺着。这时，一条红色的小金鱼，悠闲地摇摆着尾巴，向水面游来；与此同时，顺着莲叶，一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上，圆一圈一圈地扩展开去，好看极了。这可惊动了小金鱼，它扭转身子，头也不回地向水深处游去了……
在花园的西边儿，种着数十颗柏树。它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象，使人肃然起敬。忽然，在一片浓绿之中，一大片常春藤闯入我的眼帘。那枝条细长而柔软，攀附着花架爬得高高的。虽已是秋天了，它的叶子却茂密地遮住了花园的一角，保护着它下面的花和草。
花园的正中是一块小草坪。草坪中央有一个椭圆形的花坛，花坛的四周摆着两排月季。月季开得真旺，淡红的花瓣随风微微颤动，好像每片花瓣都各有自己的生命。这时，我看见了一株黄色月季。听爸爸说过，黄色月季是非常名贵的。俗语说得好：百闻不如一见。今日一见，果然不假，那嫩黄色的花瓣，沐浴着阳光，闪耀着象牙般的光泽，在绿叶花丛中，亭亭玉立，高傲地昂着头，似乎不屑光顾别人一眼。
把冬青比作绿边，绿色绸缎的蝴蝶结，绿色的小河。生动形象地突出冬青树地密、翠、嫩与自然美。
用新颖地比喻，把莲的娇嫩淋漓尽致的表现出来，又衬上娇滴滴的荷花，构成一幅美的画卷。
把常春藤拟人化，像一个哥哥，保护着下面众多的弟妹，仿佛是他们的保护神。
黄色月季成了一个高傲的公主，婷婷玉立在花丛中，婀娜多姿，美不胜收。
总评：这是一篇文质优美、韵味十足的文章，从不同的角度勾画出校园秋天的早晨美景。语言轻松自然、流畅、活泼，给人一种动感。文章表达方式多种多样，记述、描写、议论、抒情，增强了文章的表达效果，强化了主题思想。在遣词造句上也颇下功夫，细腻的描写，多样的修辞，既丰富了文章的表达效果，又增添了文采。
路边的小树，你好吗？
小时候，我家住在农村。
上学的路上，有一棵无名的小树，它的绿荫永远罩着我的心地。
春天，每当东风轻盈漫舞的走来，小小的叶芽总是殷勤的跟随，将新奇悄悄地踮在枝头，荡荡悠悠地沉醉。于是寂寞的树很热闹，又有了许多开心的日子，当然——最美的是开花的时光。那季节里，每一阵东南风拂过，开心的小树都要鼓掌致谢。这样的日子一直会走过夏天，走向秋季的深处。这时节的每个黄昏，小树下，都是我和伙伴们的乐园。跳绳，踢毽子，打沙包，捉迷藏……每次都让大人们吆喝着吃饭，才依依不舍地散去。
秋末，每当西风利利落落的走来，小树的叶子总是殷勤地跟随，将旋飞在空中之后，纷纷扬扬的散落。那季节，小树很寂寞，一遍遍怀想葱茏的绿荫，怀想超摇叶片的笑语戏闹，怀想——自然，更多的是怀想开花的时光。
冬天，每当寒冷的风掠过，秃枝都会在风中凄厉的哀啸，像在埋怨。下雪了。瘦硬的枝有雪来访问，冰冷莹洁，也不乏温情。但是，这样的时光颇是短暂，并且多在迷茫的夜晚。白天的阳光下，雪融了，小树的枝条流着泪，又黑又丑。这时节，常有人走到树下，清扫行将腐配的叶片，剪掉让失望淹渍太久的枝丫，让它们永久不再长大……
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