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小学四年级奥数专题讲座10:数字谜（二）,
此类乘法竖式题应根据已给出的数字、乘法及加法的进位情况，先填比较容易的未知数，再依次填其余未知数。有时某未知数有几种可能取值，需逐一试验决定取舍。
练习10
1．在下面各竖式的□内填入合适的数字，使竖式成立：
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2．右面的加法算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字。问：“小”代表什么数字？
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3．在下列各算式中，不同的汉字代表不同的数字相同的汉字代表相同的数字。求出下列各式：
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4．在下列各算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字。这些算式中各字母分别代表什么数字？
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，小学四年级奥数专题讲座10:数字谜（二）
