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四年级思品教学设计

11-07

· 《寄托着希望的传统文化》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　 １．了解我国农业文明在生活中所发展起来的春节、端午节、中秋节等节日文化，以及其他少数民族的节日文化。　２．了解农业文明在人类生活中所发....四年级思品教学设计
11-07

· 《做豆腐》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　参与制作豆腐的全过程，体验与农业有关的制作，体验劳动的过程，分享通过劳动得到的愉悦。〖教科书分析〗　参见第５８～５９页。〖教学准备〗....四年级思品教学设计
11-07

· 《学会安全自护》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．懂得安全是健康生活的基本保证。　２．树立自我保护意识。　３．了解自我保护的常识。教学准备教师准备安全自护的事例及可行的办法。　〖....四年级思品教学设计
11-07

· 《创造文明的环境》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．知道文明的环境要靠大家共同创造和维护。　２．感受文明的环境是大家共同的需要。　３．能够区别文明和不文明的行为，并能为维护健康文明的....四年级思品教学设计
11-07

· 《电脑网络――我的新伙伴》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．了解网络对于个人学习和生活的重要意义。　２．知道网络的两面性。　３．了解如何安全、有效、合理地使用网络。〖教科书分析〗　参见第１....四年级思品教学设计
11-07

· 《从种植到收获》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　１．了解农业生产具有季节性的特点，农业生产的周期长，在农业生产中要遵循“不违农时”的规律。　２．了解我们祖先在长期的生产实践中总结出来....四年级思品教学设计
11-07

· 《我爱我的家》教学实录 人教版四年级下册

教学目标：1.懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的归属感。2.通过讲述日常家庭生活，难忘的亲情关爱，让学生体味家的温暖，激发爱家的情感。3....四年级思品教学设计
11-07

· 用心体会家乡1-品德与社会-北师大版

〖学生实态〗 　家乡，对于学生来讲是熟悉的。这种熟悉只是建立在与他们自己生活紧密联系的基础之上。学生只是以他们对自己生活的了解，从他们的视角、生活范....四年级思品教学设计
11-07

· 用心体会家乡2-品德与社会-北师大版

〖学生实态〗　生活在现代城市――厦门的学生，耳闻目睹厦门的美景，感受到了城市的繁荣与活力。但从与学生的谈话中，我感到学生对厦门的了解还只是限于美景以....四年级思品教学设计
11-07

· 《珍爱生命　遵守规则》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．知道一些交通规则。　２．知道遵守交通规则的必要性和重要性，初步形成珍爱生命、自觉遵守规则的态度。　３．初步运用统计的知识，说明人们....四年级思品教学设计
11-07

· 《看地图、找家乡》课堂实录 人教版四年级下册

教学目的：1.知道“图例、比例尺、方向”是地图特有的语言，能借助它们读懂地图，找到家乡和老家。2.了解家乡和老家的特点，激发学生爱家乡、爱老家的情感。3....四年级思品教学设计
11-07

· 走进不同的家乡-品德与社会-北师大版

〖学生实态〗　我任教的年级有70名学生，其中有35人是外来务工子女，占全年级总人数的50％。在本市学生中，家长有比较固定工作的占70％。由于所处环境比较复杂....四年级思品教学设计
11-07

· 《通信连万家》教学实录 人教版四年级下册

教学目标1.联系身边的实际事例，感受通信与人们生活的关系。2.通过调查，知道现代通信的方式与特点。3.能根据实际情况，学会选择使用相应的通信方式来解决各种....四年级思品教学设计
11-07

· 《无情的火灾》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．了解火灾的严重危害。　２．知道火灾发生的原因。　３．初步具有防火意识。〖教科书分析〗　参见第１４８～１４９页。〖教学准备〗　　....四年级思品教学设计
11-07

· 《不断更新的通信家族》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　１．帮助学生学会从身边熟悉的事物入手，比较完整地了解通信技术的变化与发展，体会科技进步给人们生活带来的巨大变化。　 ２．帮助学生认识和....四年级思品教学设计
11-07

· 用心体会家乡――北京的地形-品德与社会-北师大版

〖学生实态〗　本课题的教学对象是四年级的学生。他们大都是10岁左右，知识结构还不完善。从他们的认知和思维特点来看，已经具备了初步的观察能力，以形象思维....四年级思品教学设计
11-07

· 请到我的家乡来1-品德与社会-北师大版

〖学生实态〗　通过前几节课的学习，学生对家乡概况虽然已经有了初步了解，但仅仅是停留在对家乡的位置、范围、自然环境、主要景观、风俗习惯等方面的具体了解....四年级思品教学设计
11-07

· 小学四年级教科版品德与社会上册教案

第一单元：有困难，我不怕单元目标：1． 知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。2． 学习正确对待生活中的问题、压力、冲突....四年级思品教学设计
11-07

· 《劳动者的创造》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　１．知道四川的都江堰和新疆的坎儿井是世界上古老的水利工程，至今还在农业生产中发挥着巨大的效益，是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶。　 ....四年级思品教学设计
11-07

· 人教版四年级下册第三单元 从古到今话交通 教学设计

一、教材分析《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(人教版)四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。我们选择的教学内容....四年级思品教学设计
11-07

· 《美丽的生命 》教案

第一单元 珍爱生命　第一课 美丽的生命　教学目标　1、让学生从小懂得动植物和人一样都是生命的。　2、初步学习从不同的角度认识动植物，知道它们有感觉，会....四年级思品教学设计
11-07

· 《呵护我们的身体》教案

第三课 呵护我们的身体　教学目标：　1、明白身体是生命的载体，爱惜生命就要保护好自己的身体。　2、知道养成良好的生活习惯、坚持锻炼身体、保持良好心态，....四年级思品教学设计
11-07

· 《我们的生命》教案

　第二课 我们的生命　教学目标：　1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。　2、了解生命是有限的，生命失去....四年级思品教学设计
11-07

· 《路，越走越宽》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　认识和了解我国日新月异的道路建设的发展变化，感受道路建设给人们生活带来的积极影响，进而体会到社会的进步与发展。〖教科书分析〗　参见第....四年级思品教学设计
11-07

· 身边的法规教案

一、教材概述本主题针对思想品德人教课标版《专题教育》开展的研究性学习活动。本主题的内容源自教材又在教材的基础上进行了拓展，针对学生身边的青少年违法犯....四年级思品教学设计
11-07

· 《妞妞的困惑》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．了解农业生产中大量使用农药和化肥所造成的危害。　２．培养学生的环保意识和可持续发展意识。〖教科书分析参见〗　第２５页。〖教学准备....四年级思品教学设计
11-07

· 《荧屏前后》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．了解电视节目的制作需要荧屏前后许多工作人员的努力。　２．萌发对电视工作者及其劳动的尊重。〖教科书分析〗　参见第１０８～１０９页。....四年级思品教学设计
11-07

· 《闻名于世的丝绸之路》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗 　１．帮助学生认识和了解历史上著名的“丝绸之路”和海上“丝绸之路”。通过对丝绸之路的学习，帮助学生认识和了解我国悠久灿烂的历史文化，萌发....四年级思品教学设计
11-07

· 《我们身边的交通事故》教学活动 北师大版四年级下

〖教学目标〗　１．通过调查，了解本地区交通事故发生的情况。　２．感受交通事故给人们生活带来的伤害。　３．进一步学习制定调查方案。〖教学准备〗 　１....四年级思品教学设计
11-07

· 《今天，你安全吗》教案

第二单元 安全的生活　第一课 今天，你安全吗　教学目标：　1、 过对实际生活 观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。　2、....四年级思品教学设计
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