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人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《春风吹》教学设计和教材解读右手年华

《春风吹》教学设计和教材解读右手年华一、教学目标1、能正确地有感情地朗读课文，并能背诵。2、感受春天的美好，激发热爱春天的感情。3、能仿造....人教版一年级下册语文教案

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· 竖起倾听的耳朵《两只小狮子》教学叙事

竖起倾听的耳朵《两只小狮子》教学叙事作者：卢旭青磐安县安文小学在课堂教学中，沉下心来，竖起倾听的耳朵，让角落里的声音传进来，是一种境界。当我们站....人教版一年级下册语文教案

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· 对话，让课堂焕发生命活力《荷叶圆圆》第二课时教学设计

对话，让课堂焕发生命活力《荷叶圆圆》第二课时教学设计　浙江省温州市苍南县钱库二小　林雪文　　【教材分析】　《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科....人教版一年级下册语文教案

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· 《棉花姑娘》课后反思——徐敏

《棉花姑娘》课后反思——徐敏作者：徐敏低年级语文学习的重点是识字、朗读、发展学生的语言。本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事，告诉我....人教版一年级下册语文教案

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· 《画家乡》教学反思（教研课）

《画家乡》教学反思（教研课）《语文课程标准》指出：“低年级的孩子要喜欢阅读，并感受阅读的乐趣”。所以激发学生的阅读兴趣在低年级教学中是重要目标之一。....人教版一年级下册语文教案

11-07

· 《画家乡》教学设计

《画家乡》教学设计学习目的：1．认识“宽”“虾”等12个生字，会写“原”“贝”等6个生字。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3....人教版一年级下册语文教案

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· 示范课《荷叶圆圆》教学反思

示范课《荷叶圆圆》教学反思《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是....人教版一年级下册语文教案

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· 《两只小狮子》预案（第二课时）

《两只小狮子》预案（第二课时）曾秀兰教学目标：1、正确、流利、有感情地分角色朗读。学习朗读疑问句和感叹句。2、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依....人教版一年级下册语文教案

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· 《月亮的心愿》教案

《月亮的心愿》教案——郑月丽教学目标：１、认识“帘、女”等１４个生字。会写“女、太”等６个字。２、有感情地朗读课文。３、在父母生病或有困难时，有体....人教版一年级下册语文教案

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· <荷叶圆圆>教学反思

<荷叶圆圆>教学反思《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌....人教版一年级下册语文教案

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· 《美丽的小路》第一课时教学设计

《美丽的小路》第一课时教学设计教学目标1、认识“先、鹿、慢、积、鼻”五个生字，会写“先”字。2、能正确、流利有感情地朗读课文1——7自然段，在分角色朗读....人教版一年级下册语文教案

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· 《要下雨了》第二课时详细教学设计

《要下雨了》第二课时详细教学设计金珠小学阳光海岸校区执教者：杨立娜教学目标：1．巩固本课生字新词。　　2．正确、流利地朗读课文。　3．通过课文的学习....人教版一年级下册语文教案

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· 《小白兔和小灰兔》课后反思

《小白兔和小灰兔》课后反思本课教学中，在讨论推荐谁做劳动之星，并从课文中找出推荐理由时，小朋友很快就找到了课文中的这句话：小白兔常常给白菜浇水，施肥....人教版一年级下册语文教案

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· 《胖乎乎的小手》公开课说课稿和教案

《胖乎乎的小手》公开课说课稿一、依据课标说理念.一年级的阅读课怎么上？崔峦老师说过这样一段话：“一年级的阅读课最重要的任务是指导学生把课文读正确，读通....人教版一年级下册语文教案

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· 抓住重点词句，引导学生朗《棉鞋里的阳光》教学反思

抓住重点词句，引导学生朗《棉鞋里的阳光》教学反思司前中心小学戴雪兰一年级的教学目标课中有一条是：用普通话朗读课文，正确流利逐步做到有感情朗诵课文，....人教版一年级下册语文教案

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· 创设情境，寓教于乐《胖乎乎的小手》教学反思

创设情境，寓教于乐《胖乎乎的小手》教学反思王庄学校郑锐古代教育家孔子曾说过：“知之者，不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，在课堂上，教师....人教版一年级下册语文教案

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· 研究课要下雨了教学反思

研究课要下雨了教学反思《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞，鱼游到水面，蚂蚁搬家”三种现象，讲了下雨前一些动物的....人教版一年级下册语文教案

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· 《春雨的色彩》研究教案

《春雨的色彩》研究教案设计思路：春雨贵如油，细如丝，柔如水，美如画。教师利用插图创设情境，让学生看一看，读一读，演一演，画一画，感悟春雨，感受春雨给....人教版一年级下册语文教案

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