幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学小学语文人教版语文教案人教版三年级下册语文教案《太阳》教学反思

《太阳》教学反思

11-07 15:34:49   浏览次数:669  栏目:人教版三年级下册语文教案
标签:人教版三年级下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《太阳》教学反思,

《太阳》教学反思
今天上《太阳》一课,课前我看了支玉恒老师上这课的课堂实录,我觉得他让学生分自然段朗读时用的招数比我平时好多了,不是简单的轮读,而是赛读。我就准备到班里试试,因为我们班上课发言不积极,每次举手都是那么几个学生,换一种方式也许可以取得不同的效果。
   上课时,我基本上还是满意的,虽然一些我认为较简单的问题他们很久才回答上来,但他们本身基础不太好,所以也不能怪他们。绝大多数学生课前都认真预习过了我问学生你们还想读课文吗?学生说想读,我提要求:各自放开声音读一遍。然后学习了生字词。我又问:还想读课文吗?学生说想默读(我原来预设分自然段读),还是跟着学生的思路吧。我就说:那好,仔细默读课文,哪儿你读懂了划出来,哪儿有问题打问号,顺便又多说了一句:不动笔墨不读书。学生读得很仔细,反馈时我们概括了课文主要内容:课文写了太阳远、大、热三个特点,太阳和人类的关系密切。然后给课文分段。
   接着学了第一段,分自然段朗读在这里用上了。我问一同学:射太阳的是谁,她说是后弈,我问他老婆是谁,她说是嫦娥,我又问那他太太是谁,竟答不出来.其它同学也过了一会才想出来。她怎么会反应不过来?是紧张还是害怕?学生的思维真的是不活跃,我有丝无耐。但没有办法,这就是我要面对的学生,我不能因为学生的问题就放弃了,我要找到适合他们学习的方法。

转载

塔山小学特色论坛

,《太阳》教学反思

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学