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文章列表
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《搭石》教学反思三
Posted by 燎原 《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《火烧云》教学设计十七
《火烧云》教学设计十七(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)原文地址教学要求: 1 、通过理解课文内容,感受晚霞的美丽景色,激发学生观察大自然的兴趣,培养....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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回到文本,语文才能获得能量-----谈小学课文《秦兵马俑》的教学设计...
宋非 发表[学习目标] 1 能有感情地朗读课文。3 联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。4 在理解的基础上,感受中华民族....
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11-07
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抛开“古怪”紧抓“喜爱”《猫》第一课时教后感
抛开“古怪”紧抓“喜爱”《猫》第一课时教后感桐乡市振西小学 莫未未《猫》是著名语言大师老舍先生的作品,这是一篇状物抒情散文。文章很短,通篇不过23个句....
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11-07
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《给予是快乐的》教学设计与课后反思
张文莲 设计理念: 1、阅读教学是学生、文本、教师之间对话的过程,教师要搭建对话的平台,唤醒生活中真实的体验,促进对话的有效。 2、抓住略读课文的....
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11-07
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弹离跳板,飞向诗的国度——《幸福是什么》一文教学有感
四川 刘晓军 在深入反思几十年来小语教学的成败得失之后,肩负着历史使命的新大纲正式出台。新大纲既是思想论,又是方法谈;既概括,又具体,就许多关键问题....
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11-07
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《搭石》教学设计六
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址《搭石》第二课时教学设计 荔湾区真光中英文小学 周少丽 教 材 分 析: 爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开....
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11-07
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《给予是快乐的》教学设计一
《给予是快乐的》教学设计一(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址王斌 教材简析: 这是一篇记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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听《跨越海峡的生命桥》后所想到的
听《跨越海峡的生命桥》后所想到的 怀着期待的心情,参加了天宁小学百年校庆语文教学研究活动。三堂富有特色的语文课,让我感受到了扎实、有效的语文教学。现....
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11-07
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《火烧云》教学设计八
(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)原文地址《火烧云》第一课时教学设计一、教学目标: 1、通过朗读和欣赏图片等形式,体会火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,....
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11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学反思一
作者:邹翠华 一节好的语文课最大的魅力是什么?莫过于能吸引学生,让学生能主动地参与学习过程,只有当教学触及到学生情感的弦,学生的兴趣才会被激发,思维才....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《小木偶的故事》教学预设
一、教材解读这是一篇拟人体童话,略读课文。写了老木匠做了个小木偶,并在他脸上添了个笑嘻嘻的表情。小木偶由于只会笑,由此受尽了委屈。最后,他在小女巫的....
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11-07
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《电脑住宅》教学反思1
《电脑住宅》教学反思1 《电脑住宅》是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有1....
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11-07
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课评《巨人的花园》
评课人:宁波市教育局教研室 励汾水(特级教师) 时间:2006年6月21日 浙江龙游 三位老师的上课,让我们共同尝试、体验了一次全新的学习形式和过程。 三....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《那片绿绿的爬山虎》教学反思一
棉花市小学 陈慧在的教学过程中,为突出重点,突破难点,充分调动学生主动参与自寻新知,我设计了下面各个环节开展教学.一,设置悬念,激发学生求知欲.为实现学生的主....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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小学课文《秦兵马俑》教学设计二
小学课文《秦兵马俑》教学设计二●教材简说 小学课文《秦兵马俑》是人教版义教课程实验教材第七册第五单元的一篇略读课文。课文详尽地介绍了秦兵马俑宏大的规....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学设计六
(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址一、揭示课题师:今天我们一起来学习第22课,齐读课题——生:跨越海峡的生命桥。看到课题,你有什么疑问?带着....
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11-07
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搭建平台,对话生命,感悟亲情——《跨越海峡的生命桥》教学设计
搭建平台,对话生命,感悟亲情 ——《跨越海峡的生命桥》教学设计 泰顺县实验小学 陈 设计理念: 以信息技术为媒介,引导学生与文本对话,与文中的人....
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11-07
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“情”系海峡两岸《跨越海峡的生命桥》
作者:科研室 紫荆小学 张莉 背景: 本文讲述了一个感人真实的故事:大陆青年钱畅患了严重的白血病,台湾同 胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一....
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11-07
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有感于特级教师王雷英的《跨越海峡的生命桥》
有感于特级教师王雷英的《跨越海峡的生命桥》11月3日至5日,我有幸和本校14老师一起参加了第二届“演绎激情与本色语文”全国小语课堂教学研讨观摩活动,聆听了来....
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11-07
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《跨越海峡的生命桥》评析
作者:李华 文章来源:海州区滨河路小学 课文《跨越海峡的生命桥》是人教版四年上第22课。这堂语文阅读课,董老师的整个教学思路是“以读代悟,以悟促读,读悟....
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11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学设计九
《跨越海峡的生命桥》教学设计九(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址 《跨越海峡的生命桥》的教学设计教学目标:1.初读课文,了解课文主要讲了一件什....
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11-07
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《巨人的花园》教学设计三
《巨人的花园》教学设计三(www.lexue88.com www.lexue88.com)原文地址重庆市九龙坡区课程标准(人教版)实验教科书适用性研究课题组 教学目标 1.认识....
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11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学设计七
(www.lexue88.com网 www.lexue88.com)原文地址跨越海峡的生命桥一、 复习导入,揭示课题1、师:今天我们继续来学习22课《跨越海峡的生命桥》。通过上节课....
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11-07
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《卡罗纳》教学设计七
教学目标1、认识文章中的5个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出人们对卡罗纳的关爱之情。3、了解人们对卡罗纳的真切关爱,并将自己的感受与同学们交....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《跨越海峡的生命桥》教学设计二
( www.lexue88.com)原文地址丁锐情景说明:《跨越海峡的生命桥》是人教新课标版第七册的一篇课文,课文描述了一个感人的故事,大陆青年小钱患了严重的白血病,....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《搭石》第三稿
作者:卜伟强 教学目标: 1、 学习课文第2-5自然段,理解“协调有序、理所当然”等词语。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文的重点段。 3、 感受乡亲们相亲相爱....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《乌塔》一课反思六
作者:山东德州黎明街小学 曾玲 昨天,学习了一篇课文《乌塔》,讲的是一位年仅14岁的小姑娘独自一人游历欧洲的事。她不但自己挣路费,而且阅读了大量书籍。....
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《乌塔》听课随想——这样疏导更精彩
《乌塔》听课随想——这样疏导更精彩.
人教版四年级上册语文教案
11-07
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《乌塔》一课教学反思五
十册第二单元《乌塔》一课,讲述的是德国一位14岁的小姑娘乌塔独自一人漫游欧洲的事。全文叙述的事情具体清楚,揭示的主题耐人寻味。根据教材编排和训练重点,....
人教版四年级上册语文教案
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