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《美丽的丹顶鹤》备课虬记

11-07 15:07:59   浏览次数:913  栏目:苏教版二年级上册语文教案
标签:苏教版二年级上册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《美丽的丹顶鹤》备课虬记,

     ⑵ 小组竞赛,激发情趣朗读;(抽读,小组读,挑战读)
     ⑶ 创设情景,朗读——运用语言
         师:我们学校的红领巾广播台要在我们班选一个播音员,下个星期介绍一种动物,就是丹顶鹤。下面大家练习,想播音时要注意什么?学生跃跃欲试练习。为学生创设语言实践的平台,将学生置身其中,能调动学生参与的积极性,调动学生的情感,
     3、尝试绘画——创造美

        通过上述的学习,可以说学生对丹顶鹤有了较清晰的印象。为了加深对其的喜爱之情,可以通过下列变式的实践活动。请使用站内搜索引擎查找本课全部资料。本站(www.lexue88.com)地址是:www.lexue88.com
        熟读课文,根据第三自然段勾勒丹顶鹤的外形,根据第二自然段准确给丹顶鹤图色。我们知道,学生若想通过手中的画笔再现起形象,必须准确地把握文章的内容。勾画的过程中就就是创造美的过程。学生投入的创造,对自己的作品的欣赏,增强了对丹顶鹤的喜欢。
        学生由观看录象,朗读再现,到绘画创造等过程,激发了对丹顶鹤的喜爱之情。此时,有于喜爱必定内心中铺垫了那份呵护之情。内心中萌发了对动物的保护的意识,这是一根植内心的情绪体验,必将化做永远的素养。
     4、歌曲欣赏——提升美
       播放《一个真实的故事》加有旁白的曲子,教师相机讲述。在乐曲的熏陶下,升华学生对丹顶鹤的喜爱和呵护的情感。至此,完成了对学生。

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