夕阳真美教案
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教学目标：
１. 学会本课生字，理解生字组成的词语。
２. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
３. 感受夕阳西下时的瑰丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重难点：识字、写字；读背课文。
教具学具准备：投影、生字卡、小黑板。
主要板书安排：
2．夕阳真美
西斜 收起 天空 西山
光芒 深蓝 披余辉
往下沉 脸涨红 染云 黄 红 紫 夕阳真美
走向西 更红 天边 留 霞 光
山背后
作业设计：
课内：抄写字词、说话、组词。
课外：读、背课文。
教学时间：三课时。
教学过程：
第一课时
一． 导入新课
小朋友们，我们学习了上面的一课《秋游》，知道了秋天的景色很美，今天我们要学的新课文是说太阳落山时天空景色很美。新课文题目是--
板书课题，齐读。
二．指导看图，解释题意
出示投影
１. 图上的太阳是什么样儿，什么颜色的？它正朝哪里走？
２. 太阳周围的云有哪些颜色？
３. 太阳下面的山是什么样儿，什么颜色？
由学生按以上顺序观察画面，认真组织语言，说说自己的感受。
１． 小结图意。
２． 学习课题里的生字。
四．初读指导
１． 自学生字词。
２． 检查自学情况。
a. 指名读词语。
b. 了解词语掌握情况。
c. 齐读田字格里的生字。
３． 各自轻声读课文。
４． 分段指名读。
５． 理清脉络，说说每段的意思。
６． 谁来把５个自然段分成三部分。把意思概括一下。
五．精读训练
１． 指名读第一段。
２． 日落是什么意思？
３． 这一段里的傍晚和日落两个词的意思有什么关系。
４． 为什么说爷爷和奶奶带着我去看日落，而不说我带着爷爷和奶奶去看日落？
５． 小结。
６． 布置作业：读抄词语。
第二课时
一． 听写词语。
二．继续精读课文
第二段
１． 指名读。
２． 这一段有几句话？第一句话说了什么？西斜是什么意思？刺眼是什么意思？
３． 第二句话说了什么？
４．
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