爸爸看出了儿子的心思，便说：“二郎神心狠手辣，神通广大，你才是个8岁的孩子，怎么能对付得了他呢？”
（1）各自小声读。
（2）否定句改肯定句。（指名读）
（3）爸爸这样说的理由是？
（4）想想看，爸爸是带着怎样的心情说这话的？
对手那么强大、那么厉害，这也是一开始沉香问爸爸，爸爸没有回答的原因。
（5）男生读。
3.听了爸爸的分析，望着苍老的父亲，沉香默默地攥紧了拳头，他心里会怎么想？
可见，沉香他一定要救出母亲，他救母的决心是多么得大啊！（板书：决心救母）
4.让我们捧起书来，把爸爸疼爱儿子和儿子决心救母的感情读出来吧！
（通过反问句与肯定句的比较，体会反问句表达情感的强烈，表现出8岁沉香的幼小与心狠手辣、神通广大的二郎神之间的悬殊及父亲的担忧，但这一切并没有动摇沉香救母的决心。）
五、小结、巩固第四自然段。
1.一个8岁的孩子如果没有高强的武艺，肯定对付不了心狠手辣、神通广的二郎神。所以，不久后，沉香就怎么做了？（板书：拜师学艺）
2.通过前面的学习，你还记得拜师学艺的沉香是怎样的刻苦呢？
（循环梳理、巩固，脉络清晰化）
六、学习第五自然段。
1. 齐读第五自然段。
2．从这一段的“几年”和“终于”你读懂了什么？
（体会沉香一身高强武艺的来之不易，为救母做好了准备。）
七、总结延伸。
有着一身高强武艺，救母心切的沉香一定能够对付得了那个二郎神吗？同学们课后提前去读一读《沉香救母（二）》或者去看看动画片《宝莲灯》，也可以到书店里去看一本叫做《劈山救母》的神话故事书吧！
板书设计：
10.沉香救母（一）
了解真情 决心救母
拜师学艺 刻苦练功
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