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听自主模式研究课《月亮湾》有感

11-07 15:05:58   浏览次数:770  栏目:苏教版二年级下册语文教案
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听了小导游的介绍,我觉得月亮湾更美了,小作者为什么能把月亮湾写得这么美呢,是小作者在写的时候,用上了“缓缓地、清清的、绿油油”等这些词语,使我们读了就像真的来到了月亮湾一样。小导游们,你们也能用上一些美的词语,为大家介绍一下我们的校园吗?(出示图片)

选择你喜欢的一幅图,在四人小组内说一说吧!一个小朋友在说的时候,其他小朋友要仔细听,说得不好的地方帮他(她)修改一下,等一会儿推荐好的导游上台来介绍。可以先准备一下。(生练说)

辅助填空:楼前有一株白梅,-----------旁边是 -----------,上面刻着--------,白梅书的后面是-------------。

    小结:今天的收获可真不小,不仅做了月亮湾的导游,还做了支塘小学的导游。看,还有一些小朋友做了星极导游,真了不起。回家后,可以把这些美景画一画,把它介绍给你的家里人。

转载http://www.csztxx.net/blog31/user1/7/archives/2006/1807.shtml

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