全芳－－《鸟岛》教学反思

11-07 14:58:54   浏览次数:460次  栏目：苏教版二年级下册语文教案

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                                一、备课从学生角度出发
                                
                                1、根据低年级学生爱新鲜，喜欢生动直观的画面。整节课我都以课件导学。看网络上鸟岛的影片，创建心目中的鸟岛……视听结合，让学生有身临其境之感。
                                
                                2、根据儿童爱玩的特点，我创设了导游带团去鸟岛旅游的情境来贯穿整堂课的始终，激起了学生学习的兴趣。
                                二、    教学策略和教法设计
                                
                                     
                                教版教材的主导理念是“情境教学”。在“语文新课程标准”中也指出要让学生在宽松愉悦的情境中学习。所以，如何创设情境？激发学生的兴趣成了我教学的重点。根据儿童爱玩的特点，我创设了导游带团去鸟岛旅游的情境来贯穿整堂课的始终，这样做不但提高了学生的学习兴趣，整堂课的各个环节也连接得更加自然、流畅了。
                                    三、发挥整合的优势，利用网络课件突破重难点，促进新知识的内化.
                                
                               

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