备《七律长征》一课所得-
11-07 15:17:12 浏览次数:493次 栏目：苏教版五年级下册语文教案
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备《七律长征》一课所得-,
备《七律 长征》所得
每每读到毛主席的诗词，我就会被他的激情所感染，他以诗言志，豪放之中岂是苏、辛等可比的。这篇课文可以抓这样的重点来体会作者的感情：
1．概括性艺术。
长征中红军有很多事迹，毛主席则以高度概括的手法，寥寥数笔，把“红军不怕远征难”的伟大精神表现得淋漓尽致。过五岭、越乌蒙、渡金沙、抢大渡、翻岷山不正是长征中的精华吗？
2．构思精巧。
全诗构造了两个时空观，一个是客观的：“远征难”“万水千山”“五岭逶迤”“乌蒙磅礴”“金沙水拍”“大渡桥横”“岷山千里雪”；一个是主观的：“不怕”“只等闲”“腾细浪”“走泥丸”“暖”“更喜”“尽开颜”，这样就构成了强烈的对比反衬，奠定了全诗雄浑博大的基调。
3．语言精练，有韵味。
诗歌运用比喻和夸张等修辞手法，形象生动，富有感染力；还运用了对偶，句式整齐对称，读来朗朗上口，富有音乐美，从而蕴情、生情。
比喻、对偶句有“五岭逶迤腾细浪”“乌蒙磅礴走泥丸”；夸张句有“万水千山只等闲”“五岭逶迤腾细浪”“乌蒙磅礴走泥丸”等。 ，备《七律长征》一课所得-
