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我读吴伯箫的《早》一文-

11-07 15:05:58   浏览次数:713  栏目:苏教版五年级下册语文教案
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这几天在研读《早》这篇课文,感觉到这篇课文很特殊,很有内涵。但要说出所以然来,却也较难。细细品位一下,觉得,课文以梅花为线索,借以贯穿三味书屋的介绍和当时人物活动介绍以及鲁迅小时侯关于“早”的故事,说明了要像梅花和鲁迅先生那样时时早,事事早,做“春风第一枝”。
      
         
      再细细品一品,觉得文中的梅花很吸引人。它是那样纯净疏淡,像是桂花香,又像是兰花香,细想又都不像。于是猜想也许这就是书香?行至下文参观了三味书屋,想起鲁迅在文章里写过:书屋后有一个园子,园子里有许多腊梅。才恍然大悟,哦,是腊梅花的香味。
      
      那梅花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰请玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
      读到这,那梅花清幽淡雅的香味,那高洁、幽雅的品性浮现于我的眼前。似乎闻到,似乎看到它傲然绽放枝头的样子。最喜欢的还是梅花的“早”,在飘香的同时,给人们送来了春的讯息,不禁想起毛泽东的词“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”……好一个“早”字,又把鲁迅先生“早”的故事联想了出来,恰到好处地表达了作者的想法:是啊,的确要早。要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”。
      
      再品,觉得文章的写作手法,也是独到的。文章开始介绍去绍兴访问三味书屋。不用“参观”而用“访问”,正预示着这并不是简单地参观了之的,也不仅仅是介绍三味书屋了之的。作者边介绍三味书屋边述说着当时的故事,联想着鲁迅小时候读书的情景。这种边写景边叙事的方法,使我们感受到了三味书屋特有的韵味和历史的厚重感,给予学生文学的熏陶和人物品格的影响。文章读完了,意犹未尽……

   

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