听《望月》感-

11-07 15:05:58   浏览次数:878次  栏目：苏教版五年级下册语文教案

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                        《望月》是一篇非常优美的课文，作者通过清新俊秀的文字营造了清幽旷远的意境。祝禧老师的这堂课就像一首清丽的小诗，一则优美的散文，一篇动人的童话。
                         
                        首先我印象最深的是祝老师那亲切、自然的教态。教学语言极富感染力而又不做作，学生在教师的教学语言和肢体语言的感染下不由自主地沉浸在课文中的意境中，如此扎实的基本功肯定不是一日练成的。
                         
                        其次教师的教学设计十分朴实无华，但是非常扎实。虽然没有现在那些流行的热闹的场面，但是学生收获却非常大。祝老师使用了一些媒体，有音乐，有图片，不花哨，却非常实用。学生一下子就被带到了教师用语言、音乐、图片营造的意境中来。在创设情境的同时，祝老师准确把握了语文的本质，牢牢抓住文本，引导学生采用多种形式反复朗读，在朗读中体会语言文字的魅力。在教师的指导下，学生体会的非常到位，完全沉浸到课文里了。
                           最后我觉得教师的课堂调控能力非常强，能够准确把握教学动态，引导学生向前发展。
                        
                      

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