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初一下册语文教案
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《事物的正确答案不止一个》学案5
学习目标: 1、积累字词并学会运用。 2、把握本文的论证方法,逐步培养学生阅读议论文的能力。 3、认识创造性思维在实际生活中的重大意义,做一个具有创....
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11-07
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《狄青为将》教案教学设计(七年级《传统文化》)
第8课 狄青为将○教学目标 ①知识与能力:阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。②过程与方法:自主、合作、探究的学习方式....
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11-07
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《黄河化险》导学案2
祁家河初中学案设计 姓名 科目:语文 年级: 七 主备人:秦爱琴 审阅:李雪剑 李立全 时间:2010-5-17课 题:黄河化险 第一课时学习目标:1、了解课文背景....
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11-07
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魏巍《我的老师》说课稿2(苏教版七年级下)
一.说教材 《我的老师》是苏教版七年级第二册第一单元的第三篇课文,这是一篇回忆性散文。作者魏巍主要写了孩提时代生活在老师身边的几件小事,表达了对老师的....
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11-07
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作文讲评《综合性学习:成长的烦恼》优质课教案9(2篇)
《成长的烦恼》作文讲评教案教学目标:学习记叙中的描写重难点: 修改作文,加强记叙中细腻的描写课时: 一课时教学过程:一、导入:上课前,播放歌曲《小小....
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11-07
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名著导读《童年》竞赛辅导学案
《童年》1.主题:阿廖沙的成长、鞭挞俄国国民的小市民习气。2.小说的环境:生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活日益衰落贫穷,再现阿廖沙苦难的童....
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11-07
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《黔之驴》教学实录3
《黔之驴》教学实录执教者:黄厚江时间:2012.3.31背景:首届苏派语文教育论坛(江苏靖江中学)师:黑板上写了黔之驴,知道柳宗元吗?唐宋八大家之一,不....
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11-07
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《邓稼先》导学案11
11、课题:《邓稼先》备课人:时越 审核:七年级语文备课组 时间:2013-3-18教师寄语:自学促能力形成,展示让魅力飞扬; 学如逆水行舟,不进则退。 【学习目....
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11-07
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《最后一课》学案练习10
最后一课都德作者简介:都德(1840—1897),法国作家,龚古尔学院院士。他出生于法国南方尼姆城一个破落的丝绸商人家庭,迫于穷困,十五岁起在小学里担任监学....
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11-07
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《凡尔赛宫》教案9(苏教版七年级下册)
七 年级 语文 学科2011—2012学年 下 学期课题 凡尔赛宫课 时 主 备 (集体备课)辅备(个人备课)教学目标1 了解凡尔赛宫的....
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11-07
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《在沙漠中心》课堂教学实录3
执教:丁兰实验中学虞蓉蓉地点:天杭实验学校多媒体教室执教班级:天杭实验学校七(5)班时间:2010年10月27日一、导入(上课前先和学生交流,活跃气氛,放....
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11-07
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《爸爸的花儿落了》表格式导学案11
教 案 纸年级: 初一 主备人: 李郸 学科语文班级 日期 教者 课题爸爸的花儿落了课时数2教案类型新授教学目....
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11-07
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《歌词三首》(我的中国心,在希望的田野上,黄河颂)导学案
《歌词三首》互动学案设计人:高虹 审核人:李玉芳一、目标导学1、欣赏这三首歌词。2、体会歌词中体现的热爱祖国的感情,培养学生的爱国之情。教学重难点....
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11-07
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王维《竹里馆》赏析
2、竹里馆 王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。【注解】:1、幽篁:幽是深的意思,篁是竹林。2、长啸:长声呼啸。【韵译】: 月夜,....
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11-07
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苏教版七年级下《松鼠》导学案3
《松鼠》导学案教学目标:1、正确认识生字词,熟练掌握“驯良,乖巧,敏捷”等词语2、有感情地朗读课文,学生背诵自己喜欢的段落。3、了解松鼠的外形特点和生....
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11-07
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《音乐巨人贝多芬》说课稿3(人教版七年级下册)
《音乐巨人贝多芬》说课稿南皮县刘夫青初级中学 刘海军各位领导、老师:大家好!首先感谢三所学校的领导为我们创造了一个学习与交流的机会。通过这次活动,我....
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11-07
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《丑小鸭》教学实录3
《丑小鸭》实录教学地点:宁波万里国际学校初一(1)班授课时间:2004年2月11日上午第四节从“个体解读”到“相互印证”一进教室,首先请寿馨蕊上台来讲....
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11-07
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北师大版七年级下册语文第四单元复习学案练习
祁家河初中学案设计学科:语文 年级:七 主备:李雪剑 时间:2010-5-12课 题:第四单元复习复习目标: 1、了解一些伟人的生平及事迹,并能从他们身上学到一些....
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11-07
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写作·口语交际·综合性学习《成长的烦恼》学案3
《写作·口语交际·综合性学习——成长的烦恼》导学案何荣学习目标: 1、准确讲述自己的烦恼故事。 2、与别人交谈努力做到口齿清楚,态度大方,语言流畅。 ....
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11-07
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《伤仲永》导学案10
导学案——七年级下册第一单元伤仲永 学习目标: 1、知识目标:结合课文注释和工具书读懂课文,背诵课文。 2、能力目标:(1)学习并掌握“之”“于”的用....
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11-07
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人教版七年级下册课后读一读,写一写
七年级下“读一读,写一写”《从百草园到三味书屋》1.其中似乎确凿què záo只有一些野草;但那时却是我的乐园。2.不必说碧绿的菜畦cài qí,光滑的石井栏,....
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11-07
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《安塞腰鼓》公开课教案16
《安塞腰鼓》 公开课教案执教: 谭永清一、教学目标:1、理解西北黄土高原人民生命中奔放的力量,体会腰鼓所表现出的阳刚之美。2 、反复朗读课文,感受安塞腰....
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11-07
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综合实践活动《我也追“星”》表格式教案8
课题:综合实践活动我也追星温馨寄语:不经历风雨,怎能见彩虹。课题综合实践活动我也追星使用年级七年级流程具 体 内 容方 法 指 导学....
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11-07
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《社戏》教学案例
为学生的思维发展选好切入点——《社戏》教学案例《社戏》是人教版七年级(下册)第四单元的一篇小说 。经过认真备课,我按着小说的三要素精心设计了学案。在(....
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11-07
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李白《关山月》原文、译文、注释及赏析
李白《关山月》赏析窦凤才【原作】 关山月——[唐]李白 明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。 汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有....
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11-07
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名著导读《水浒传》
《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇一、作品简评《水浒传》是我国文学史上第一部以白话为主体的长篇小说,相比较《三国演义》而言,更加口语化,也更容易为....
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11-07
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《丑小鸭》教学设计14
《丑小鸭》教学设计教学目标:1、认知目标:识记生字词语,理解关键语句语段的含义。 2、能力目标:理解“丑小鸭”这一形象的思想内涵,培养学生对文学作品的....
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11-07
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《华南虎》表格式教案12
科目班级授课人时间语文七年级(7)班张玉华2011年 4 月 8 日28 华南虎教学目标知识与能力 1、了解这首诗的创作背景,朗读、....
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11-07
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《少数民族史诗》教案教学设计(七年级《传统文化》)
28.少数民族史诗教学目标:1.了解什么是史诗。2.了解少数民族史诗。教学过程:1.什么事史诗?史诗是一种古老的文学样式,在人类历史上具有独特的文化价值。....
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11-07
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《世说新语》二则教案教学设计(七年级《传统文化》)
6.《世说新语》二则○教学目标 ①情感、态度与价值观:了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。②知识与能力:阅读浅易文....
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