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初一下册语文教案
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《黄河颂》导学案9
课题:6 (1课时) 一、目标展示:(1分钟) 1、努力培养自我朗读、感悟和理解诗歌的能力。 2、体味歌词意境,把握作者感情。 3、深刻感悟黄河的英雄气概;....
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11-07
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《闻一多先生的说和做》阅读练习及答案
《闻一多先生的说和做》习题作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究( )正浓。他....
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11-07
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《童年的朋友》个性化教学设计
《童年的朋友》个性化教学设计江苏省淮安市楚州区 文通中学 scl第一课时 重点:感受外祖母慈爱的形象 难点:感受浓浓亲情 教学方法: 探究、 质疑法 教具....
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11-07
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《云南的歌会》课后词语解释
蹲踞 酬和 熹微 譬喻 淳朴 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕 1、生面别开:即别开生面。生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画....
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11-07
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《爸爸的花儿落了》公开课教案23
《爸爸的花儿落了》教学设计桐庐县富春江镇中 王燕一、 教学目标:1. 理清作者行文思路,把握文章主要内容2. 通过筛选、品读的方法理解文中爸爸的形象,....
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11-07
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《闲话章太炎》教案教学设计3
教学目标:1.了解章太炎其人2.学习文章精心选材、组材的特点3.学习文章书面语、口语、文言词语交融的语言特色教学重难点:1. 了解章太炎的个性特点2. 学习....
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11-07
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《老翁捕虎》教学反思(2篇)
《老翁捕虎》教学反思3月13日,有幸参加了在三中举行的“同课异构”活动。作为执教者之一的我,颇有收获,可谓经验与教训并存。现将我个人的些微粗浅的认识及反....
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11-07
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《黄河化险》(第二课时)学案3
《黄河化险》学案 (第二课时)教师寄语:同学们,不成功的人其实是自己在放弃每一次成功的机会,自己挡住了自己的阳光。而你,是不会轻言放弃的,老师相信你!....
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11-07
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《理想》导学案11
17.理想一、学习目标 认知目标1. 了解流沙河及本文的写作背景。2. 准确识记本课生字词。3. 学习新的修辞手法——顶真。能力目标1. 能够有感情地诵读课文。2. 能....
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11-07
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《论逆境》导学案
祁家河初中学案设计学科:语文 年级:七年级 主备:李雪剑 日期:2010-5-23课 题:论逆境学习目标: 1、了解议论文的相关知识,能够认识议论文的三要素。 2、....
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11-07
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《勇气》教案教学设计10
本文的教学重点在于从情节入手,了解文章是如何开头、发展、结束的,并从情节 中提炼出主题。如何区分两种勇气,让学生理解法国妇女的勇气更为可贵是本文的难 ....
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11-07
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七年级《传统文化》教案合集
七年级传统文化教案第1课《大学》选读教学目标:1. 借助工具疏通文意,掌握常见的文言词汇及重要意义。2. 理解文章中的思想,并探讨这些思想的现代意义。3.....
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11-07
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《两小儿辩日》教案9(苏教版七年级下册)
七 年级 语文 学科2012—2013学年 下 学期课题 《两小儿辩日》课 时 1主 备 (集体备课)辅备(个人备课)教学目标1、根据课后....
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11-07
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《渔歌》说课稿
各位老师好: 我说课的课题是《渔歌》,本课位于初中八年级上册第三单元,这节课在本册书,本单元的地位很特殊,它是唯一一篇让学生了解云南少数民族音乐的篇目....
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11-07
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北师大版七年级下《最后一课》教学设计16
《最后一课》教学设计教学目标:知识能力目标:通过听读,了解小说的主要情节通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想感情抓住重要语句理解其深....
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11-07
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《斜塔上的实验》导学案2
课题斜塔上的实验课型讲读课课时1学习目标1.学生在自主、合作的过程中,总结出科学家获得成功的经验。2.了解科学知识的重要性,激发学....
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11-07
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《社戏》学案8
《社戏》学案江门市环市中学 周军【学习目标】 1. 学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。 2. 了解小说中的景物描写的特点及作用。 3. 掌....
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11-07
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写作《抒发真情实感》教案教学设计2(人教版七年级下册)
写作《抒发真情实感》主备老师:李新瑞 备课组长:潘新华 审核人:赵锋 授课时间: 累积课时 教学目标:知识与能力:1、用心观察和感受生活,学会捕捉自己心灵....
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11-07
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《在那颗星子下》课堂教学实录
教学目标:1.引导学生体会老师的爱心和所讲的道理。2.品味生动传神、富有诗意的语言把握人物形象。教学重点:品味生动传神、富有诗意的语言把握人物形象。....
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11-07
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《邓稼先》教案教学设计10
《邓稼先》教学设计渠县第三中学 向 超教学目标: 1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。 2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。 3.能够灵活运用速....
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11-07
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《土地的誓言》教案14(集体备课)
中学集体备课课堂教学设计上课时间: 年 月 日课题土地的誓言共一课时主备教师使用教师教学目标1.知识与能力:掌握本文出现的生字和....
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11-07
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人教版七年级下《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)课后题及答...
关于练习 一 《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,没有什么具体的形象,它却是一首著名的诗,为世界各国人民广为传诵。你喜欢这首诗吗?为什么? 本题旨在通....
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11-07
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《最后一课》教案24(北师大版七年级下册)
最后一课都德作者:张安新 单位:35中 时间:2013.4.10课前预习:1. 了解作者及本文背景资料(普法战争)2. 自主阅读,整理生字生词。相关课程标....
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11-07
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人教版七年级语文下册古诗词名句赏析
人教版语文7下古诗词名句赏析整理:凤阳三中 宋少兵1、 鸟向檐上飞,云从窗里出。——南朝·吴均《山中杂诗》这两句诗大意是:鸟在人家的房檐上飞,云彩竟然从....
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11-07
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《梅岭三章》《示儿》教学构想(北师大版七年级下册教案)
《梅岭三章》与《示儿》都是七言律诗,又即是文人又是武将之作,都是慷慨之作,读起来令人怦然心动。 《梅岭三章》的小序交代了写作的背景。读这小序,就可知....
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11-07
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《回忆鲁迅先生》教学构想(北师大版七年级下册教案)
有人说,散文是老年人的文学。要让初中生读《回忆鲁迅先生》这样的“记流水账似”的散文,我可以说,他们的兴趣是不会很浓的,甚或会有学生说,这也是经典散文么....
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11-07
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苏教版七年级下语文第一单元复习学案
苏教版七年级下语文第一单元复习【学习目标】:1、学习描写人物的方法,体会塑造人物形象的多种方法,感受文学作品的写作特色。【学法指导】:人物描写的方法....
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11-07
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苏教版七年级下册语文第六单元学案合集
七年级下册语文第六单元学习指导二十三 毛泽东词二首【学习目标】1、领会作者伟大的胸襟,坚定的信心抓住关键词语,领会诗歌宏阔的意境,感受毛泽东的博大精神....
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11-07
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《赵普》教学反思(2篇)
《赵普》是一篇文笔凝练、叙事简洁的文言文,文章围绕“以天下事为己任”这一中心,精选了赵普一生中的两件事-刻苦读书、奏荐人才,来展示赵普好学上进,忠言直....
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11-07
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《一面》导学案9
一、课前预习 1.作者简介阿累,真名朱凡,原名朱一苇,1909年1月生,江苏涟水人。他毕业于上海艺术大学。1932年参加“左翼剧联”,同年8月考进上海英商公共汽车....
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《黄河颂》公开课说课稿3
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