《伊豆的舞女》课堂教学实录

　　师：从这段内容你读出了什么信息？ 

　　生17：因为他是个孤儿，性格可能比较孤僻，内心忧郁 

　　师：你推测一下小说中的“我”为什么会感到“令人窒息的忧郁”？ 

　　生18：学业可能不顺利 

　　生19：生活不如意，他可能性格孤僻，也没有什么朋友可以倾诉，就出来旅行了 

　　师：其实小说中的“我”有作者自己的影子，甚至从某种程度上说这篇小说就是作者的自传（见P135资料链接中叶渭渠的《川端康成文学的东方美》） 

　　师：事实上，我觉得在第五章节中不仅“我”在他们心目中是“好人”，其实熏子更是一个“好人”当“我”想喝水的时候，积极为“我”找水，请我先喝；舞女还非常热心和细心地为我找来了手杖……你想，一个从小没有什么人疼爱的孤儿，受到她们这样的关怀尊重，他的心里怎能不泛起涟漪呢？让我们齐读一下130页的那段心理描写 

　　师：第六章节“请带我去看电影吧”，结果没能成行舞女的失望写在脸上，“我”也因为舞女未能同行感到难过第七章节，你们选的是哪一句啊？ 

　　生20：134页“我刚刚同她离别了” 

　　（板书：“我刚刚同她离别了”） 

　　师：这句话找得很准确我们黑板上的这些小标题都很好，“不舍的离别”，“告别舞女”，我觉得“没说的再见”很有韵味舞女为什么不说一句话？哪怕是“再见”这样最简单的告别语？ 

　　生21：此时无声胜有声 

　　生22：“舞女想说再见，可话到嘴边咽了回去”她心里特别难过，说不出话了 

　　师：这个场面是很感人的我想问：熏子和“我”还有“再见”的机会吗？ 

　　生23：应该有吧，他不是答应他们去大岛的吗？ 

　　生24：如果有见面的机会，舞女可能就不会那么伤心了 

　　师：我们说“初恋情怀总是诗”，你觉得他们有可能走到一起吗？ 

　　生25：有可能因为他们彼此喜欢，互相尊重，平等相待 

　　生26：不可能一个是大学生，一个是舞女，毕竟相差太大，他们走到一起的社会阻力巨大 

　　师：有人说，在那样的时代，舞女地位低下，而少年也只是一个穷学生，在骨子里，两个人都无法把握自己的命运萍水相逢的结识，带来的注定是一场没有结果的爱情，最终只能留下无限的惆怅和无奈的忧伤但是，这一次旅行，这一位美丽的“伊豆的舞女”，一定会刻骨铭心地留在“我”的心里，给我内心的温暖和前行的力量

上一页  [1] [2]