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中外戏剧作品
11-07
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《等待戈多(节选)》教案[中外戏剧名著选读]
等待戈多(节选)(爱尔兰)贝克特教学目的:1. 积累文中词语,并熟练运用。2. 了解荒诞派戏剧的特点。3. 分析了解荒诞派戏剧和传统戏剧的不同。4. 分析了解支离....
中外戏剧作品
11-07
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《牡丹亭》导学案(人教版高二选修教案)
《牡丹亭》导学案课型:新授课 编号:15 班级: 编写人:杨 军 审核组:语文组 审核人:李 锐 时间:2012-3-22【学习目标】1.把握冲突三方杜丽娘、春香、陈最....
中外戏剧作品
11-07
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曹禺与《北京人》教案(新人教选修《中外戏剧名作欣赏》)
第七单元曹禺与《北京人》教案【教学目标】1、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。2、分析《北京人》的戏剧冲突,结构布局特点。3、概括戏剧中揭示的....
中外戏剧作品
11-07
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戏剧的研究性阅读教学案例
一、铺垫学生利用一节课整理复习戏剧的定义、分类、矛盾冲突、形象塑造和语言特色等文体知识,概略地了解中外著名的悲、喜剧作品。教师还可印发一些讲义、补充有....
中外戏剧作品
11-07
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汤显祖与《牡丹亭》教案教学设计3(新人教选修《中外戏剧名作欣赏》)
第三单元 汤显祖与《牡丹亭》【教学目标】 1.通过对《牡丹亭·游园》的研读,了解在“理”(封建礼教)与“情”的冲突中,“情为何物,一往而深”的内涵,珍视....
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11-07
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易卜生与《玩偶之家》教案(新人教选修《中外戏剧名作欣赏》)
第五单元易卜生与《玩偶之家》教案【教学目标】1、通过易卜生与《玩偶之家》的教学,引导学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性,强化尊重人、尊重女性的....
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11-07
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易卜生与《玩偶之家》教案教学设计2
第五单元 易卜生与《玩偶之家》【教学目标】1.通过易卜生与《玩偶之家》的教学,引导学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性,强化尊重人、尊重女性的社会....
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11-07
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莫里哀与《伪君子》教案教学设计2
第四单元 莫里哀与《伪君子》【教学目标】 1.通过对达尔杜弗这个人物的分析,引导学生憎恨伪善,远离伪善,认识真诚的可贵。 2.了解什么是喜剧和喜剧中“揶揄....
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11-07
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在戏剧天地里自由翱翔——选修课程《中外戏剧名作欣赏》教学总结
在戏剧天地里自由翱翔——选修课程《中外戏剧名作欣赏》教学总结 本学期15-19周,高二进行了选修课程《外国诗歌散文欣赏》的教学,课文内容如下: 第一单元是....
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11-07
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陈白尘:升官图
升官图陈白尘01 乡村的黎明,田野灰蒙蒙的。雾象水纹般波动着,飘荡着。两个人的身影在雾中若隐若现。 陈白露,还是少女的模样,站在一座小小的坟前。她的身旁站....
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11-07
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莫里哀与《伪君子》教案(新人教选修《中外戏剧名作欣赏》)
第四单元莫里哀与《伪君子》教案【教学目标】知识与能力:(1)能通过阅读全剧,自主完成对课文剧情和人物关系的梳理。(2)通过阅读文本,能够在鉴赏、品味....
中外戏剧作品
11-07
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贝克特与《等待戈多》教案(新人教选修《中外戏剧名作欣赏》)
第九单元贝克特与《等待戈多》教案教学目的:5. 积累文中词语,并熟练运用。6.了解荒诞派戏剧的特点。7.分析了解荒诞派戏剧和传统戏剧的不同。8.分析了解支....
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11-07
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《伪君子》导学案
《伪君子》导学案【使用说明与学法指导】1、课前预习案:熟读剧本后,(1)勾画出本课出现的所有成语。(2)整体感知剧本,梳理剧情。(3)对【开阔视野】和....
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11-07
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索福克勒斯与《俄狄浦斯王》教案教学设计2
第一单元 索福克勒斯与《俄狄浦斯王》【教学目标】 1.通过研读俄狄浦斯的悲剧,感受剧中主人公的性格和不向命运屈服的精神。 2.以《俄狄浦斯王》为例,了解西....
中外戏剧作品
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