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综合资料

03-06

· 巩义市直高中2017学年人教版高二语文下学期课程纲要

高中语文课程纲要（高二下学期）巩义市直高中高二年级语文备课组2013-01-18●设计者：高二语文备课组 ●课程名称：《中国文化经典研读》和《中国小说欣赏....综合资料

11-07

· 《错斩崔宁》教案（鲁教版高二选修）

【学习目标】 1、知识与能力了解宋代话本的特点，理解文中词语的含义，理清小说的故事情节，分析人物形象。 2、过程和方法体会宋元说话艺人特有的叙述技巧....综合资料

11-07

· 苏教版选修《思想感情及主旨类》教案设计

思想感情及主旨类一．主题常用词：忧国忧民建功报国怀古伤今蔑视权贵愤世嫉俗怀才不遇寄情山水归隐田园登高览胜惜春悲秋思乡怀人长亭送别思乡念....综合资料

11-07

· 粤教版选修《封锁》教案

教学目标：1. 通过阅读小说，把握翠远和宗桢的情感故事，体会张爱玲独特的人生视角。2. 通过资料搜索，集体赏读法，品味张爱玲新奇的语言艺术。3. 小说场景设置的....综合资料

11-07

· 《辛弃疾词三首》课堂互动（教学实录）

课堂互动1.师：有些诗句，人们也许不知道它们出自何人，却能将其熟记于心，并千古传诵。下面这些诗句是谁的？①青山遮不住，毕竟东流去。②旧时茅店社林边，路....综合资料

11-07

· 粤教版唐宋散文选读《心术》教案

《唐宋散文选读》第五单元教学设计《心术》广州一中潘琳一、教学目标： 1、了解苏洵其人，体会他论说文真切鲜明的特点2、与《六国论》进行比较阅读二、教....综合资料

11-07

· 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”教案

杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”【教学目标】 1、了解诗人关注国计民生，感时忧国的精神，在逆境中不懈追求人生价值的抱负，与忍耐和承受苦难的人格；注重....综合资料

11-07

· 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》全册教案

第 1 课王维诗四首一、作者介绍王维 (701 — 761) ，字摩诘，太原祁 ( 今山西祁县 ) 人，后迁居蒲州 ( 今山西永济 ) ，开元九年 (721) 登进士第，任太乐丞，因....综合资料

11-07

· 《祭欧阳文忠公文》原文和译文

原文：　夫事有人力之可致，犹不可期，况乎天理之溟漠，又安可得而推！　惟公生有闻于当时，死有传于后世，苟能如此足矣，而亦又何悲！如公器质之深厚，知识之高....综合资料

11-07

· 《木假山记》赏析

　木之生，或孽而殇①，或拱②而夭；幸而至于任为栋梁，则伐；不幸而为风之所拔，水之所漂，或破折或腐；幸而得不破折不腐，则为人之所材，而有斧斤③之患。其最....综合资料

11-07

· 《眉妩·新月》教案[鲁人版选修]

《眉妩·新月》教案禹城一中吴健超一、教学目标1、了解王沂孙及词作的背景与内容。2、感悟王沂孙怀着故国之爱的文人深长的忧思和对恢复故国山河的期望。....综合资料

11-07

· 《熵：一种新的世界观》学案

《熵：一种新的世界观》学案深圳龙华中学邓拥军学习目标：1、练习勾画关键语句，提高学生对科技论文提要钩玄的能力。2、学习用日常事例、谚语阐述科学道理的....综合资料

11-07

· 《送穷文》教案教学设计

一、教学目标1、把握这篇议论文区别于一般议论文的独特之处，了解它所受的唐传奇的影响。2、从整体上把握作者在这种诙谐的形式中所寄寓的牢骚和深意，体会那种....综合资料

11-07

· 粤教版选修《六一居士传》教案3

六一居士传教学设计作者:杨瑾【教学目的和要求】 1、掌握常用“谪”“更”“置”“疾”“走”“胜”等常用实词和虚词“以”“之”的用法，理解判断句、倒....综合资料

11-07

· 《中国当代文学作品选》教案合集

中国当代文学作品选教案绪论教学目标：了解当代文学的内容、性质、分期及特点。重点难点: 当代文学的特点一、当代文学的内容 1、就时间而言，19....综合资料

11-07

· 《绘景与抒情》专题教案

“绘景与抒情”专题教学设计（说明：本课时为“绘景与抒情”专题研究的最后一个课时——成果展示课）一、教学目标设计（１）能初步感受、鉴赏散文中的景与情。（....综合资料

11-07

· 谈《史记》《汉书》教案（第二课时）

《谈<史记><汉书>》第二课时教案顺义一中耿丽梅教材分析：《谈<史记><汉书>》是京版语文教材选修（一）“史传文学”部分的最后一篇课文，选自朱自清先生的《....综合资料

11-07

· 白居易诗四首《轻肥，花非花》教案

白居易诗四首（一）教学内容：＜轻肥＞＜花非花＞教学目标： 1、了解白居易及其诗作。 2、学习白居易的新乐府诗的现实写法，及其讽喻诗的社会批判性。 3、理解....综合资料

11-07

· 《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教案

《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教案乐东中学杨育东教学目标1、正确认识评价鲁迅。2、思考怎样看待像鲁迅作品这样的“经典”的问题？3、了解这篇回忆录....综合资料

11-07

· 贾岛《题李凝幽居》赏析

题李凝幽居唐·贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。本诗抒写了作者走访友人李凝未遇这....综合资料

11-07

· 《听颖师弹琴》教案2

《听颖师弹琴》教案山东省梁山第一中学　陈丕超教学设想：古诗鉴赏是历年高考题中的一个重点。而诗歌赏析又确乎是学生的弱项。每读诗或只觉朗朗上口，而不知云....综合资料

11-07

· 《碗花糕》教案2

《碗花糕》教案教学目的：1、学习本文通过回忆主要事件来表现人物性格特点的方法。2、体现作者所表现的亲情和乡情。3、分析作者通过本文反映了他精神家园怎样的向....综合资料

11-07

· 人教版选修《中国古代诗歌散文》第四单元导读课教案

选修（中国古代诗歌散文）：第四单元导读课杨志刚教学目标：1、使学生了解本单元的学习目标和学习内容2、使学生掌握本单元的学习重点与鉴赏方法教学重点....综合资料

11-07

· 《画意绵绵》教案及教学后记

《画意绵绵》教案及教学后记教学目标：理清思想感情线索，理解文章主旨。教学重点： 1、了解文章联想的表现手法。 2、理解文中富有哲理的语句。教学方法：自....综合资料

11-07

· 汤显祖与《牡丹亭》

1．汤显祖的思想特点　汤显祖的思想比较复杂，他父亲是一位严正的儒者，祖父却喜欢老庄、神仙道术。在少年时就对汤显祖加以灌输，这两个方面都对汤显祖以后的....综合资料

11-07

· 《晋公子重耳之亡》原文和译文

原文：　晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者....综合资料

11-07

· 王安石《桂枝香·金陵怀古》诗歌鉴赏

桂枝香·金陵怀古作者：王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练1，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。....综合资料

11-07

· 中国古代文化常识选讲

第一讲中国古代天文 1一、天文学的产生和地位 1二、五曜与七曜 2三、三垣二十八宿及四象 3四、南斗和北斗 6五、十二辰与十二次 8六、占星术和分野 9第二讲中国....综合资料

11-07

· 粤教版选修一第一单元《唐诗之旅》(上)教学设计

第一单元唐诗之旅(上)单元教学目标：1、让学生了解初盛唐社会现实在诗歌中的大致反映。2、了解王维、李白、杜甫三位大家的著名诗篇。3、认识即景抒情、山....综合资料

11-07

· 《甘瓜苦蒂，物不全美》教案（粤教版选修《论述文选读》）

教学内容及步骤：（1）预习检测：（8 分钟）限时5 分钟进行全文阅读，回答问题①和②：（提醒结合题目） ①中国传统道德的最主要特点是什么？作者从哪两个主要....综合资料

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