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《写作》初稿片段(可做教学补充)
选修<写作>初稿片段(可做教学补充)走进现场 1. 阅读下面这篇文章以及对它的不同的评价,谈谈你自己的看法。 夏 夜 夏日的夜晚,依旧宁静;偶尔几点流萤随风....
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11-07
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《于细微处见精神——细节描写》教案学案2
于细微处见精神——细节描写 A学案潍坊七中 王志全(以下黑字内容为左栏内容,以下红字标识内容为右栏内容,)教学目标1.了解细节描写在叙事作品中的重....
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11-07
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《顺理而成章——议论文的结构》教案
教学目的:1、掌握议论文的结构。 2、提高议论文写作水平。 教学重点:掌握议论文的结构。 教学难点:提高议论文写作水平。 教学辅助:多媒体 课时安排:1课....
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11-07
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《修辞立其诚——写真话,抒真情》教案(苏教版选修)
修辞立其诚 ——写真话,抒真情 一、教学目标:1、了解写作中“修辞立其诚”的重要性。 2、引导学生写真话、抒真情。 三、重点难点:如何在文章中表达....
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11-07
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选修教材《写作》目录
《写作》目录◎ 修辞立其诚 ——写真话,抒真情/1◎ 借我一双慧眼 ——观察、选择、提炼/17◎ 走好关键的前两步 ——审题与立意/29◎ 世间惟有情难画 ——情感....
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11-07
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《修辞是一个选择过程》教学设计示例
《修辞是一个选择过程》教学设计示例教法展示 安排一课时。(下同) 1.自读课文,了解内容 通过自读课文,要求学生能用“原文”正确无误地答出下列内....
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11-07
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课文中细节描写常见方法琐谈
课文中细节描写常见方法琐谈徐东杰 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描写。它归根到底是为塑造人物形象服务....
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11-07
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苏教版高二选修《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》教案设计2
教学目的: 1、 平时生活中养成观察生活、积累素材的好习惯,并学会观察生活的一般方法与手段。 2、 通过学习,学会表现生活,提炼生活的一般方法。 3、 在写....
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11-07
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《世间惟有情难画——情感的传达》教案
专题四 世间惟有情难画——情感的传达编写:卞建容一、学习目标1、 引导学生了解情感传达在写作中的重要作用。2、 在具体的写作实践中,学会在具体情境中表达....
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11-07
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作文训练《敢于说出“我认为”——论点与论据》教案2
敢于说出“我认为”(作文训练一)〖教学目的〗 1.掌握“论点”这一概念,明确立论的基本要求。 2.训练由材料生发出自己的观点。 〖重点难点〗训练练由材料生....
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11-07
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“修辞立其诚”的含义是什么?结合实际谈谈诚信在构建和谐社会中的重要...
“修辞立其诚”是《易传*文言》中的一句话,很简单的讲就是要作文章要从心底来说真话。昨天我看了黄庭坚《答洪驹父三首》(《豫章黄先生文集》卷十六)这篇文章,....
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11-07
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《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》教案
《借我一双慧眼——观察、选择、提炼》教学设想王涛 一、学习目标1、通过学习那些生动传神的文字,通过观察实践与讨论争辩,能够懂得观察生活在写作活动中的....
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11-07
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《用形象说话——文学写作》教学方案
《文学写作》教学方案一、教学目标1、培养学生的文学写作能力。2、增加学生的文学写作感性体验,作为理解文学写作原理的基础。3、传承文学写作理论知识,揭示....
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11-07
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《世间惟有情难画——情感的传达》教学设计
世间惟有情难画——情感的传达 王梅一、教学目标: 1由浅显有趣的事例,引导学生了解情感传达在写作中的重要作用。 2了解情感传达在具体情境中的各种方式,....
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11-07
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《议论文分论点建立技巧》教案
〈议论文分论点建立技巧〉教案 溧阳市竹箦中学洪超教学目标1、 明确分论点的作用,及分论点之间的关系2、 把握分论点的确立技巧教学重点....
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11-07
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《敢于说出我认为——论点与论据》教案
敢于说出“我认为”(作文训练一) 〖教学目的〗 1.掌握“论点”这一概念,明确立论的基本要求。 2.训练由材料生发出自己的观点。 〖重点难点〗训练练由材料生发....
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11-07
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《走好关键的前两步——审题与立意》教案
教学目标: 1、理解“审题和立意”在作文实践中的重要作用。 2、学习“审题和立意”的方法技巧,指导写作实践。 教学重点: 审题要准、立意求深。 教学课时:....
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