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11-07
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《诗词曲中的传统节日》教案(校本课程)
福州铜盘中学校本课程传统文化与中学语文教学的关系研究之诗词曲中的传统节日 指导老师:郭少玲、周琳执教老师:黄宗贤授课地点:高一(1)班教室授课时间....
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11-07
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《半张纸》教案
一、导入 由《墙上的斑点》导入。 二、阅读话题内容: 要求学生结合学过的小说来分析结构的内容。 三、分析小说: 1、主题: 写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫在搬....
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11-07
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《晋灵公不君》教案
《晋灵公不君》教案学习目标 1. 熟读全文 2. 掌握主要名词及重点词语的含义 3. 掌握文章基本内容并全面理解本文所反映的儒家思想观念 4. 掌握文章的写作特色....
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11-07
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《正确运用常见的修辞方法》备课资料2
比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 反问 设问 句式的变换和选择 辞格的综合运用 比喻 (一)概念: 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用....
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11-07
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《绝地之音》教案2
《绝地之音》教学简案江苏省泗洪中学 周道宝预习作业(略)教学目标 以此文为例,教给学生把握抒情散文主题的一些方法教学过程导入:马步升的这篇《绝地之音》写....
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11-07
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《现代自然科学中的基础学科》教案
现代自然科学中的基础学科 钱学森 一、教学目的: 1.学习本文从事物的相互关系着眼安排说明顺序的方法。 2.学习本文用下定义、分类别、举例子来说明事物的方....
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11-07
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人教版选修《外国诗歌散文欣赏》目录
诗歌欣赏第一单元导言讲读1、老虎2、秋歌3、三棵树思考与探究第二单元导言讲读1、故乡2、西风颂3、当你老了思考与探究第三单元导言讲读1、漫游者的夜歌2、石榴3、....
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11-07
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《张骞》教案
《张骞》教案及练习学习目标 1. 通过自读,联系前两篇讲读文章及《郅都》一文,巩固拓展所学文言知识 2. 检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力 学习重点 1. 常见....
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11-07
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粤教版选修《关汉卿散曲二首》教案
20 关汉卿散曲二首 一、作者介绍 关汉卿 (约1225—1300),号已斋叟(一作已斋,又作一斋),大都(今北京)人,一说祁州(今河北安国)人,我国古代杰出戏曲家和元代著....
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11-07
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粤教版选修《汉家寨》教案
教学目的: 1、理清文章结构层次,并概括层次内容。 2、引导学生深入理解文章内容,初步感受其庄重、严肃、冷峻的语言风格,体悟、思考生命的意义。 3、体会作....
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11-07
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王维《终南别业》诗歌鉴赏
终南别业王维 中岁颇好道, 晚家南山陲。 兴来每独往, 胜事空自知。 行到水穷处, 坐看云起时。 偶然值林叟, 谈笑无还期。 王维晚年官至尚书右丞,职务....
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11-07
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司马迁《管鲍之交》译文
《管鲍之交》翻译仲,名夷吾,是颖上人。他年轻的时候,常和鲍叔牙交往,鲍叔牙知道他贤明、有才干。管仲家贫,经常占鲍叔的便宜,但鲍叔始终很好地对待他,不因....
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11-07
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人教版选修《京都四季》教案
课 题京都四季№1教学目标知识与能力比较东方散文不同于西方散文特殊笔法过程与方法品味景物描写中融入的浓厚的感情情感态度与价值观....
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11-07
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寂寞的沈从文
“一声鸡啼,一辆水车,一个花瓶,几茎小草与几叶浮萍,勾起作者人生行路难的幽微感喟。”这是《沈从文散文选》中编后记里的话。总觉着这里面有那种“一沙一世界....
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11-07
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愿化泥土——巴金《随想录》节选
最近听到一首歌,我听见人唱了两次:《那就是我》歌声像湖上的微风吹过我的心上,我的心随着它回到了我的童年,回到了我的家乡。近年来我非常想念家乡,大概是....
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11-07
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《唐打猎》的故事情节
说说《唐打猎》的故事情节山东淄博 毕利群《唐打猎》分为两个部分,一是记唐翁杀虎,二是发熟能生巧、熟能生奇的感慨。而以唐翁杀虎为主,以抒发感慨为仆。唐翁....
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11-07
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苏教版选修《论语》《孟子》目录
从孔子到孟子 夫子自道/3 天之未丧斯文也/6 人的起点 人之生也直/13 良知/14 仁者爱人 我欲仁,斯仁至矣/2l 仁义礼智/23 君子之道/24....
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11-07
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辛弃疾《青玉案·元夕》教学设计
青玉案·元夕教学设想: 本文选自粤教版选修教材《唐诗宋词元散曲选读》。经过初中和高中阶段的古诗文的学习、积累,学生对诗词有了一定的理解能力。本首词在....
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11-07
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《二十年以后》教案设计
教学目标 1、体味欧•亨利式的结尾的妙处。 2、掌握小说刻画人物的手法,分析小说的人物形象。 3、分析小说主题和作者的创作意图。 教学重、难点....
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11-07
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《对一朵花微笑》阅读练习及答案
对一朵花微笑①我一回头,身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话,把一滩草全惹笑了。 ②我正躺在土坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪....
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11-07
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《多情的月亮——古典诗歌意象初探》课后说课稿
《多情的月亮——古典诗歌意象初探》课后说课稿塔城三中高二语文组 张晓娟一直以来,我认为讲课如同旅游,课堂是一个景点,文章便是景观,学生就是旅游团而老师....
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11-07
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《兰陵王》学案
第八课 多情自古伤离别第二课时学案设计:高亚飞【学习目标】通过学生改编《兰陵王》,自导自演小电影《兰陵王》,锻炼学生的思维创新能力,语言表达能力....
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11-07
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文化反思系列之走进生命中无法割舍的美丽——语言文字(教案教学设计)...
教学目标:一、了解汉语言的博大精深,培养学生的民族自豪感。 二、以读促悟,读写结合,培养学生的阅读理解能力和语言表达能力。 一、主题资料夹 1、联合国....
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11-07
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《郅都》学案2(鲁教版高二选修)
学习目标: 1. 通过自读,联系前两篇讲读文章,巩固拓展所学文言知识 2. 检测自己筛选整合信息及鉴赏评价能力 学习重点: 1. 常见的文言词语及句式 2. 对文....
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11-07
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李斯《谏逐客书》释译析
《谏逐客书》释译析 无福生 [(背景:战国末期,韩国苦于受秦侵扰,派水利专家郑国<人名>赴秦兴办水利工程,借以消耗泰国的财力物力,使秦不能对韩用兵。这一计谋被....
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11-07
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《思考的角度,说话的方式》教案
思考的角度,说话的方式单县二中 王东峰目标:学会思考和说话 方法:语段引导 课型:探索课 进程: 语段一 走头头的骡子三盏盏的灯, 挂上那铃儿哇哇的....
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11-07
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欧阳修《与尹师鲁第一书》的整体解读、译文和赏析
一、基本解读 这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景禧三年(1036)秋。这一年因上书论救革新派人士范仲淹,先被贬至郢州。其后欧阳修因《与高司谏书》获罪,被贬夷....
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11-07
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人教版《中国古代诗歌散文欣赏》(春江花月夜)教学实录
文昌中学 闵祥玉教学目标:1、引导学生通过意象,借助联想和想象,体味诗歌的意境美。2、置身诗境,缘景明情,赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。3....
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11-07
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《与尹师鲁第一书》教案
《与尹师鲁第一书》 教学目标:介绍宋散文大家欧阳修,并介绍其作品《与尹师鲁第一书》 教学方法:讲座形式,讨论。 教学课时:两课时 一、作者简介 见《六一居士....
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11-07
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张岱《西湖七月半》原文和译文
选自《中国历代散文选》。七月半,农历七月十五日,俗称中元节,又名鬼节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。张岱(1597—1679),字宗子,号陶庵,山阴(....
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