幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文高考语文复习资料高考现代文阅读2017江苏高考现代文专题复习

2017江苏高考现代文专题复习

03-06 16:56:48   浏览次数:750  栏目:高考现代文阅读
标签:高考现代文阅读大全,http://www.lexue88.com 2017江苏高考现代文专题复习,

                                                                                   

                                                                                  

                                                                                  

阅读步骤一: 速读原文,把握内容要点

 

【 人物与线索 】 
      人物是小说的灵魂。在这篇小说中其实有三个人物:将军、老太婆和老太婆的儿子。而作者以将军的铜像为主要线索,将三个人联系在一起。儿子亦可看作是暗线。

【 情  节 】     

将军——昔日的将军回到故乡,憔悴得没有人认识他。而铜像就是他往昔辉煌成功的象征,可如今却像是他的耻辱柱,是对他往昔曾执迷与从事过的事业的无情嘲讽,他亲手将铜像推入城壕也正意味着,对往昔的否定,(可这种否定到底有何意义,他也茫然)。

老太婆——在将军最落魄的时候,老太婆却由于自己儿子的关系对将军的铜像顶礼膜拜,这铜像寄寓了她儿子生还的全部希望,是她精神支柱,现实中的将军她认不清,却对一尊铜像神一样崇拜,(这是一种愚昧,更是一种悲哀)。

儿子——老太婆的儿子是一个未出现的人物,他是老太婆——这位母亲的全部希望,是将军手下万千兵卒的一员,正是由于他,老太婆才与将军产生了激烈的矛盾冲突。

 

【 主  题 】 

将军的遭遇(行为)说明,信仰随着时间流逝,在逐渐淡漠。

老太婆的遭遇(行为)说明,如果人们没有了信仰,就没有了灵魂,就会面临绝望。

“铜像”受到膜拜的真正原因说明,人们 “信仰”的是自己的希望。

 

【表现手法】

 整篇作品中,正面描写将军过去的笔墨不多,但我们从老太婆对铜像的“信仰”,让我们看到了将军在人民群众心目中的地位。从将军自毁铜像,看出了上层统治者对人民大众的愚弄。这样避实侧写的艺术效果胜过了十笔、百笔对人面的正面实写,显出它神奇艺术魅力。

 

 

阅读步骤二:根据设问,明确对应区域,筛选信息,概要作答

 

(1)阅读全文,回答下面的问题。

①面对铜像,将军为什么苦笑?

 【解析】“将军回到故乡后和谁都没见过面,镇子上的人也不知道他回来”“那样的憔悴”“人们即使遇见他也认不出来”“昔日的将军”“手持军刀,盛气凌人”“这铜像看上去仿佛变成了陌生人,显得愚蠢可笑”  从以上句子概括出今昔变化,便得出苦笑的原因。

 【答案】                                                                                  

                                                                                  

                                                                                   

②老太婆为什么对将军的铜像顶礼膜拜?

【解析】“这可是一个了不起的人物啊……”老太婆对他说,但没有留意对方是谁。他的儿子曾经在将军指挥的师里服役。“因为那些遗骨啦,阵亡通知啦,全是靠不住的,靠得住的只有这位大人。”她告诉他说,她每天都来参拜铜像。“假如这位大人还健在的话,我儿子也会活着的;如果这位大人去世了,那么我的儿子也就死了。” 通过对以上人物语言的分析即可得出老太婆对将军的铜像顶礼膜拜的原因。

【答案】                                                                                  

                                                                                  

                                                                                   

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30]  下一页

,2017江苏高考现代文专题复习
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学