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人教版七年级语文下册《黄河颂》导学案,
三、合作探究 文本研读
（一）活动一 感知内容，认识黄河
7、诗人在歌颂黄河之前对黄河作了一番描绘，这些句子表现了黄河的什么特点？
8、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？反复出现的“啊！黄河！”起了什么作用？
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9、本诗由朗诵词和歌词两部分组成，从全诗来看，你认为朗诵词部分起的作用是什么？
（二）活动二 品味语言，感受黄河
10、文中运用了很多比喻，请从文中摘录一句并加以赏析。
（三）活动三 合作交流，咏唱黄河
11、小组交流以上的阅读印象，并从以下几种发言形式中选择一种与小组同学交流：
①这首诗歌中我最欣赏的是——
②读了这首诗歌，让我最感动的是——
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，人教版七年级语文下册《黄河颂》导学案
