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新人教版九年级语文下册《7变色龙》导学案（1）,
。
对赫留金——
。
第一次：人群中有人说好像是席加洛夫将军家的狗时
对小狗——
对赫留金——
。
第二次：
对小狗——
。
对赫留金——
。
第三次：巡警说是将军家的狗时
对小狗——
。
对赫留金——
第四次：
对小狗——
。
第五次：
对小狗——
对赫留金——
！
4、归结奥楚蔑洛夫的形象。
奥楚蔑洛夫是一个
的沙皇专治统治的忠实走狗形象。
深读，体会小说手法
1．小说的语言是充分个性化的。人物的精神面貌和性格特征在个性化的语言中得到充分展现。请揣摩下列语句的表达效果。
（1）．“我要揭你的皮，坏蛋”
解析：
的 修辞手法，写小市民赫留金
的 心态。
（2）．“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。”
解析：
的修辞手法，写小市民赫留金
。
（3）．“这个案子的‘罪犯’呢……它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情”
解析：用
手法写小狗，把它作为具有“狗性”的人的辉映。
（4）．“他老人家是明白人，看得出来到底谁 胡说，谁像当着上帝的 面一样凭良心说话。”
解析：用
的手法，写赫留金在警官面前的
，表现他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物”
（5）．“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”
解析：
的句式，写奥楚蔑洛夫在未知狗的主人时，摆出一副“
”的架式，与后面得知狗主人可能是将军时的态度变化形成强烈
，造成绝妙讽刺的效果
2．奥楚蔑洛夫的军大衣在小说中反复出现，请仔细体会这些细节描写对于刻画人物的作用。
主题解读
(1)小说结尾写道：“普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。”那群人笑什么呢?为什么笑?
(2)自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象?
（3）三次提到“法律”有何作用。
(4 )这篇小说的主题是什么?
课后反思
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，新人教版九年级语文下册《7变色龙》导学案（1）
