我们的好朋友 北师大版二年级下

11-07 14:56:20   浏览次数:379次  栏目：二年级思品教学设计

标签：二年级思品教学设计大全,http://www.lexue88.com 我们的好朋友 北师大版二年级下,
文本之间的对话，引导学生在增长了见识之后又将体验和领悟表达出来，创作出来。活动中，学生的潜能得到发挥，个性得到发展，道德品质也逐步内化。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

点评二
    教师充分利用当地资源带着学生走出课堂，真实地亲近动物，关注动物的生活环境，获得许多有关动物的直接经验和真实情感。在实施过程中，教师有意识地点评学生的对话，观看人们为保护动物所做的工作，帮助学生更好地理解动物与人类的关系这一抽象的命题，进而获得动物是人类的好朋友的具体认识。需要注意的是，教师在主题目标的设定上，应与前两个主题前后照应、逐步提升，结合该主题的内容，设定恰当的目标，目标1应放在前两个主题中去实现。本主题应从“了解动物在人类生活中的作用，树立人与动物和睦相处的认识”这方面来设定目标，使活动目标与活动内容有机地统一起来。
 

上一页  [1] [2] 

，我们的好朋友 北师大版二年级下