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人教版二年级上册语文教案

11-07

· 《风娃娃》第一课时及教后反思

作者：王丽芳 《风娃娃》第一课时 预设目标： 1、在反复朗读课文中认识生字：抽、续、吸、极；会写“吸、极”；认识多音字“转”。 2、初读课文后，能知道“风....人教版二年级上册语文教案
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· 《欢庆》反思二

蔡冰冰 《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景，从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，....人教版二年级上册语文教案
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· 《坐井观天》教学设计八

《坐井观天》教学设计八（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络第二课时（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络上海 刘静 　　教学要求....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》教学预案

《“红领巾”真好》教学预案 组织、引导：天宁小学 徐建芬学习目标1、认识８个生字，能把它们读熟；自主学写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会小鸟....人教版二年级上册语文教案
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· 《称赞》教学设计二十一

《称赞》教学设计二十一（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络从学生的愿望出发 —— 《称赞》教学设计（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转....人教版二年级上册语文教案
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· 用实验让《回声》具体化

一些物理现象对于二年级的学生来说，大多比较难以理解，《回声》的第四自然段，虽然已经把看不到的声音的波纹，通过讲青蛙妈妈捡起一颗小石子，扔进河里，石子激....人教版二年级上册语文教案
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· 诗意在对话中生成——小学语文《山行》与《枫桥夜泊》教学

诗意在对话中生成——小学语文《山行》与《枫桥夜泊》教学慈溪市周巷镇第二小学 许金苗 【教学内容】浙教版小学语文第9册第15课《古诗四首》之小学语文《山行》....人教版二年级上册语文教案
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· 我这样教《称赞》

文章来源：论文百分百 　《称赞》是人教版课程标准实验教材二年级上册第五单元的一篇课文。课文以童话的形式，讲了一个很有启迪意义的故事。小獾学做板凳，有点....人教版二年级上册语文教案
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· 《称赞》教学设计十二

《称赞》教学设计十二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络第一课时教学设计之二佚名 　　一、预设目标：　　1、学习刺猬、板凳、糙、但、镑、椅、....人教版二年级上册语文教案
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· 《我选我》教学设计八

《我选我》教学设计八（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络 我选我 （课件）第一课时教学目标：1、学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2、正确....人教版二年级上册语文教案
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· 《黄山奇石》>> 相关知识 ——奇石漫谈之一

《黄山奇石》>> 相关知识 ——奇石漫谈之一haoguojuan 发表 　奇石：大自然的杰构和恩赐　在我们这个星球上，石头可谓是一种最为普遍、最为常见的。物质形态。人....人教版二年级上册语文教案
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· 《黄山奇石》教后反思三

天坛潘村小学 李秋霞今天，我上了《黄山奇石》第一课时。我预设的教学目标是让学生初步感知文章，能读准生字字音，读通课文，理解课文第一自然段，并在书上描红....人教版二年级上册语文教案
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· 《从现在开始》教学设计 晓晓

《从现在开始》教学设计 晓晓 教学目标1．认读9个生字，读准字音。2．会写：（1）学写生字，重点写好“现”和“轮”；（2）初步学会欣赏，感受汉字的形体美；（3....人教版二年级上册语文教案
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· 《称赞》一课带给孩子们的……

| By: 太极手 ] 人教版小语第二册教材中的《称赞》一文主要采用对话的形式，记叙了小刺猬和小獾相互称赞的事情，让学生感受人与人之间发自内心的真诚称赞会给人....人教版二年级上册语文教案
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· 在“导”字上下功夫《回乡偶书》听后有感

在“导”字上下功夫《回乡偶书》听后有感听了三毛小学刘老师的《回乡偶书》，真令我收益非浅。课堂上刘老师循循善诱，不急不躁。当学生对古诗理解困难时，刘老师....人教版二年级上册语文教案
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· 《假如》教学设计四

《假如》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载自 教学目标：　1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　2.能展开个性化的阅读，体会作者....人教版二年级上册语文教案
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· 《“红领巾”真好》教学及反思四

一、导入新课：1、昨天，我们学了一首关于保护动物的拍手歌，你还记得吗？（生一齐拍手诵读）今天，老师给大家带来了一些新朋友，听，它们来了（出示鸟鸣录音）....人教版二年级上册语文教案
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· 执教《坐井观天》课后反思二

作者：徐敏 《坐井观天》是一片老课文，在教学中我以“自读自悟，自主识字”为教学策略，引导学生反复读文，适时识字，自然感悟，保证了课堂教学的顺利进行，保....人教版二年级上册语文教案
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· 要有自信，更要有实力――《我选我》教后反思

《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义，远远超过了选劳动委员这件事本身....人教版二年级上册语文教案
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· 《窗前的气球》教学设计七

《窗前的气球》教学设计七（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于自安徽省铜陵市杨家山小学　董莉霞 　　学习目标：　　1、认识7个生字。会用“可爱的”....人教版二年级上册语文教案
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· 《北京》一课反思三

轻舟短棹 发表 这个星期，县教研室过来调研，很荣幸我被抽到了，因为又得到一次可以学习的机会，可以让自己学得更多，这样的机会是难得的。 《北京》这一课，主....人教版二年级上册语文教案
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· 《欢庆》课后记

作者：乔建 《欢庆》一课是首为庆祝国庆而作的小诗。这首诗的前四行描写了大自然为祖国献礼的美丽景象。文中写道：“田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜....人教版二年级上册语文教案
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· 《酸的和甜的》教后记

Posted by弄潮 《酸的和甜的》一课，是一个生动有趣的童话故事，本来学生对于童话故事就很感兴趣，课前我布置学生预习课文，学生并不是很....人教版二年级上册语文教案
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· 《风娃娃》教案

作者：施笑莉 预设教学目标： 知识与能力： 1、认读12个生字。理解“断断续续 无影无踪”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法：....人教版二年级上册语文教案
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· 语文教案（第二课时）植物妈妈有办法

语文教案（第二课时）植物妈妈有办法一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解蒲公英、苍耳和豌豆传播种子的方法，激发学生探索自然奥秘的兴....人教版二年级上册语文教案
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· 《蓝色的树叶》课前导入

文章来源：www.lexue88.com 　　《蓝色的树叶》是人教版课程标准实验教材中的一篇课文。为了激发学生的学习兴趣，我采用了“听辩质疑”的方法导入课文。　1、小....人教版二年级上册语文教案
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· 《蓝色的树叶》教学设计四

《蓝色的树叶》教学设计四（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络教材分析：　本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我....人教版二年级上册语文教案
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· 《纸船和风筝》听后感一

《纸船和风筝》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）而年级上册第18课。课文以生动的语言向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松树和小熊....人教版二年级上册语文教案
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· 懂得欣赏别人 学会称赞别人《称赞》的文本解读与教学设计

懂得欣赏别人 学会称赞别人《称赞》的文本解读与教学设计现象分析：　我想作为老师，特别是班主任，最闹心的事儿就是学生的告状了，事无巨细，芝麻绿豆大的事情....人教版二年级上册语文教案
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· 《清澈的湖水》教学设计十二

《清澈的湖水》教学设计十二（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于网络安达小学祝 捷清澈的湖水教材分析:《清澈的湖水》是小学语文二年级下册的一篇课....人教版二年级上册语文教案
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