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人教版二年级上册语文教案

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· 《赠汪伦》教学设计（研讨课）与反思

《赠汪伦》教学设计（研讨课）与反思 　教学设计：　《赠汪伦》是一首千古传诵的送别诗。在教学过程中，我们采用计算机辅助教学，进行了古诗教学新的尝试，把《大....人教版二年级上册语文教案
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· 以读导学 构建和谐课堂《酸的和甜的》教学实录解读

以读导学 构建和谐课堂《酸的和甜的》教学实录解读仙桃市新生街小学 冯萍 前记：前段时期，我有幸参加了湖北省小学语文“构建和谐课堂，提高教学实效”教学观....人教版二年级上册语文教案
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· 《小柳树和小枣树》教学设计(汇报课)及反思

《小柳树和小枣树》教学设计(汇报课)及反思　本篇课文以小学生喜闻乐见的童话故事的形式出现，通过小柳树和小枣树的对话生动形象地揭示了“尺有所短，寸有所长....人教版二年级上册语文教案
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· 《我要的是葫芦》教学反思(汇报课)

《我要的是葫芦》教学反思(汇报课) 作为成年人，我么都指导植物生长一般要经过这样一个过程：生根、发芽、长叶、开花、结果。在这一过程中，前一环节直接影响着....人教版二年级上册语文教案
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· 《坐井观天》教学设计和思考 语丝

《坐井观天》教学设计 语丝 教学目标：1、理解“坐井观天、无边无际”等词语的意思。 2．学习课文内容，理解坐井观天的含义，引导学生不做目光短浅，自以为是的....人教版二年级上册语文教案
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· 《骆驼和羊》教学一得 陈湘澧

《骆驼和羊》教学一得 陈湘澧 《骆驼和羊》全文篇幅较长，在教学时，我很注重课文的朗读，由于我采用示范读、听录音读、引读、个别读、齐读、分角色读等各种形式....人教版二年级上册语文教案
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· 我做小老师《鸡妈妈的新房子》

我做小老师《鸡妈妈的新房子》 课题《鸡妈妈的新房子》小老师：沈怡哲、吴昊男、蔡思远、姚智怿、周炀、 蔡一磊、王晨炜、陈思琦、瞿晶晶 教学流程： 一、说话....人教版二年级上册语文教案
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· 《小鸟和牵牛花》教学反思(汇报课)

《小鸟和牵牛花》教学反思(汇报课)今天上完这堂课，想法特别多，主要是对自己的教学是否有效的一些反思。《小鸟和牵牛花》是人教版小学语文二年级上册的一篇选....人教版二年级上册语文教案
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· 《四季的脚步》教学设计(汇报课) 郑亮红

《四季的脚步》教学设计(汇报课) 郑亮红 宁德师范附小 郑亮红一 、教材分析 本课是一首介绍自然常识的诗歌。全诗共四节，按一年春夏秋冬四季的变化顺序，....人教版二年级上册语文教案
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· 《四季的脚步》教学案例(交流) 周丽美

《四季的脚步》教学案例(交流) 周丽美 “自主，合作，探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的重要任....人教版二年级上册语文教案
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· 《风娃娃》教学设计(汇报课)

《风娃娃》教学设计(汇报课)教学目标：1、认识生字“抽、续、吸、极、纤夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责”积累词语：断断续续、摇摇摆摆、无影无踪等 2、正确....人教版二年级上册语文教案
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· 《找春天》教学设计

《找春天》教学设计 　 　 　 【学习目标】　１、会认９个生字，会写９个生字。　２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。　３、发现春天的特点，感受到....人教版二年级上册语文教案
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· 小鸟和牵牛花

小鸟和牵牛花教学目标：1、 认识11个生字，会写“终”这个字。2、 通过想像，朗读，知道同情、关心、安慰别人。课前准备：小鸟和牵牛花的黑板图片，组词的生....人教版二年级上册语文教案
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· 《酸的和甜的》第一课时教学设计及反思

《酸的和甜的》第一课时教学设计及反思教学目的：1、图文结合，通读课文，初步认识本课的9个生字，读准音，认清形，会正确书写：串、兔、告、诉这四个汉字。2....人教版二年级上册语文教案
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· 邵芍药《酸的和甜的》评课稿

邵芍药《酸的和甜的》评课稿 瑶溪一小 邵芍药《酸的和甜的》是一篇童话故事，内容简单有趣，意义深刻，耐人寻味。孙老师执教的这堂课：课堂结构简单化，教学....人教版二年级上册语文教案
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· 陈惠钦《称赞》教学设计（校际）

陈惠钦《称赞》教学设计（校际） 晋安一小 陈惠钦教学目标：1.认识“刺”“猬”等10个生字，会写“采”“背”等8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文....人教版二年级上册语文教案
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· 《蓝色的树叶》教学设计（校际）

《蓝色的树叶》教学设计（校际） 教材分析：　本课包括一篇课文，9个会认的字，10个会写的字，两道课后题。本课使我们懂得互相帮助，不应成为一句口号。在别人需....人教版二年级上册语文教案
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· 汪 莉 王燕霞《纸船和风筝》教学设计（校际）

汪 莉 王燕霞《纸船和风筝》教学设计（校际） 铜陵县顺安镇陶山小学 汪 莉 王燕霞 背景描述：《纸船和风筝》是根据刘保法作品改的，是一个感人至深的故事。本文....人教版二年级上册语文教案
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· 《假如》教学后记

《假如》教学后记 《假如》一诗，借“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。这些关爱，显示了儿童一颗博大而纯真的心。 教学这篇课文重点....人教版二年级上册语文教案
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· 《赠汪伦》教学设计

《赠汪伦》教学设计（校际）教学目标：认识6个字，会写4个字。朗读课文，背诵课文。了解诗的内容，体会汪伦与李白之间的情意。教学重点、难点：1、认识6个字....人教版二年级上册语文教案
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· 清澈的湖水

清澈的湖水一、教学目标1、认识本课的12个生字新词。2、能抓住课文重点字句，展开想象，感受风景的优美和小洁心灵的美好。体会自然美与行为美的和谐，促进学生....人教版二年级上册语文教案
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· 韩锡元 浅水洼里的小鱼（第二课时）

韩锡元 浅水洼里的小鱼（第二课时） 宋诏桥小学 韩锡元教学目标：1、复习什么叫“浅水洼”以及明白“甚至、在乎、叨念”三个词语的含义。2、正确、流利、有感....人教版二年级上册语文教案
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· 《纸船和风筝》第二课时教学设计

《纸船和风筝》第二课时教学设计平利县城关小学 张 敏 指 导：姜灵芝一、教材分析：本课选自人教版义务教育课程标准实验教材第三册第五单元第三篇课文，属于阅....人教版二年级上册语文教案
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· 《太空生活趣事多》教学反思(汇报课)

《太空生活趣事多》教学反思(汇报课)长厦小学 袁静静 我上的《太空生活趣事多》这一课，是第八单元的课文。本单元的教学主题是激发学生学科学、爱科学，所以，....人教版二年级上册语文教案
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· 研究课《“红领巾”真好》教学设计

研究课《“红领巾”真好》教学设计 一、设计意图 低年级阅读教学中最基本的实践活动就是让学生在朗读中感受课文内容，在朗读中体会运用语言的规律，在朗读中积累....人教版二年级上册语文教案
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· 《农业的变化真大》教学设计(汇报课)

《农业的变化真大》教学设计(汇报课)　一、激趣导入，揭示课题。　谜语：象桃不是桃，桃里长白毛，秋天桃裂开，白毛吐出来。紫色藤，地上爬，藤上长绿叶，地下结....人教版二年级上册语文教案
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· 《风娃娃》一课知识检测题

《风娃娃》一课知识检测题一、 这些字你认识吗？请你帮它找到自己的家。伤 续 吸 抽 极 纤 踪 Xu xi shang ji qian zong chou 二、认一认，在组词。夫（....人教版二年级上册语文教案
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· 《回声》教学设计(汇报课)（一）

《回声》教学设计(汇报课)（一）回声教学目标 1、认识6个汉字，会写8个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气。 3、可联系上....人教版二年级上册语文教案
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· 《父亲和鸟》教学反思(汇报课)

《父亲和鸟》教学反思(汇报课) 《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父亲对....人教版二年级上册语文教案
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· 《父亲和鸟》教学设计 西安庄完小 张会敏

《父亲和鸟》教学设计 西安庄完小 张会敏教学目标 1、认识7个生字，会写8个字。2、有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积....人教版二年级上册语文教案
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