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人教版三年级上册语文教案

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· 于细微处见功夫——《陶罐和铁罐》教学三题

江苏 章涛 江锦国著名特级教师霍懋征在教学《陶罐和铁罐》（六年制小学语文第七册新选课文）的过程中，对教材的处理，对学生的引导乃至对主题的归纳，无不于细微....人教版三年级上册语文教案
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· 《美丽的小兴安岭》教学设计五

《美丽的小兴安岭》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于【教学目标】 　１、认知目标： 　　在多媒体网络环境的作用下，通过阅读帮助学....人教版三年级上册语文教案
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· 《陶罐和铁罐》教学设计五

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于　学习目标　　1．会认10个生字，会写14个生字。能正确读写“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、....人教版三年级上册语文教案
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· 《听听，秋的声音》听后记

《听听，秋的声音》听后记 发表者: 布衣青青 今天上午，我们班上语文研讨课，课题《听听，秋的声音》。这是一首小诗，内容很美，读起来朗朗上口，很容易激起人美....人教版三年级上册语文教案
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· 《花钟》教学设计三

《花钟》教学设计三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于浙江省宁波市实验小学　苏　岺 　 　 【设计理念】 　《语文课程标准》指出：“语文课程应积....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学设计十三

《秋天的雨》教学设计十三（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于广东省深圳市福田小学　欧阳绮文 　 　 【教学目标分析】 　１、会认８个生字，会写１....人教版三年级上册语文教案
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· 《奇怪的大石头》一课教学案例

《奇怪的大石头》一课教学案例 教学过程：（一）导入质疑，1、同学们, 师:同学们,你见过大石头吗？它是什么样子的？你见到它时是什么感觉？我们今天就来学习....人教版三年级上册语文教案
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· 古诗《望天门山》教学设计二

东山县白埕小学 发表于 2007-2-3 12:14:00 （www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于▲学习目标:一、智能目标:理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言....人教版三年级上册语文教案
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· 《九月九日忆山东兄弟》教学设计 2

《九月九日忆山东兄弟》教学设计 2 　《九月九日忆山东兄弟》　教学过程：　一、揭题　今天我们学习一首古诗――《九月九日忆山东兄弟》，作者是唐代著名诗人王....人教版三年级上册语文教案
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· 《夜书所见》综合资料之一

《夜书所见》综合资料之一佚名 　　　　　　　　　　　　　 夜书所见　　　　　　　　　　　　　叶绍翁 　　　　　　　　　　　萧萧梧叶送寒声，　　　　　　　　....人教版三年级上册语文教案
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· 李白古诗《望天门山》鉴赏

望天门山李白 　天门中断楚江开， 碧水东流至此回。　两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。　天门山，就是安徽当涂县的东梁山（古代又称博望山）与和县的西梁山的....人教版三年级上册语文教案
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· 《陶罐和铁罐》教学设计十二

《陶罐和铁罐》教学设计十二（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于【教学目标】 　１、知识与技能：认识“陶、懦”等１０个生字。会写“陶、谦”等....人教版三年级上册语文教案
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· 《一幅名扬中外的画》问题意识的渗透

《一幅名扬中外的画》主要教学目的是让学生通过阅读文本来了解《清明上河图》的大致情况。在上课一开始，我就让学生先来读读题目，然后提提问题，看了课题以后，....人教版三年级上册语文教案
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· “心”的对话—小学语文课文《掌声》第二课时教学设计

一、 文本解读掌声，我想可能是世界上最美好的礼物了，每个人都渴望得到。因为那是对一个人努力的回报，对成功的肯定，同时也更是支持和鼓励。适时的掌声，对人....人教版三年级上册语文教案
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· 小学语文课文《掌声》听后感二

蓬山小学 金科女今天，我通过网络聆听了孙国福老师执教的小学语文课文《掌声》，感慨万千。孙老师的课就像一首清新明快的小诗，给人以情的熏陶，美的享受。整堂....人教版三年级上册语文教案
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· 《一幅名扬中外的画》教材简说

人民教育出版社课程教材研究所 　 　 　在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语....人教版三年级上册语文教案
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· 小学语文课文《掌声》评课稿四

清风万里 今天，我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册第七单元第21小学语文课文《掌声》这篇课文。一、说教材小学语文课文《掌声》是一篇精读课文，本文的....人教版三年级上册语文教案
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· 小学语文课文《掌声》反思四

作者：潘利玉 　上完了小学语文课文《掌声》一课，心里久久不能平静。这课讲述的是一个残疾的小女孩，因为不愿意让别人看到她走路的样子，总是最早来，最后走。....人教版三年级上册语文教案
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· 《蜜蜂》教后反思一

　《蜜蜂》是人教版小学六年制语文第七册第七单元的一篇阅读课文，文章生动的记述了作者思考和观察所得，字里行间充满了对蜜蜂的喜爱之情。前一段时间我教完〈〈....人教版三年级上册语文教案
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· 《美丽的小兴安岭》教学设计十九

《美丽的小兴安岭》教学设计十九（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于[设计理念]让朗读成为语文课的主旋律，既培养学生敏锐的语音感，又可以提高学....人教版三年级上册语文教案
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· 《秋天的雨》教学设计十六

《秋天的雨》教学设计十六（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于辽宁省葫芦岛市连山区化机小学　陈秋媛 　 　 【教材简析】 　《秋天的雨》是义务教育....人教版三年级上册语文教案
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· 《风筝》－－－－“放”

“我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声‘放’，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越....人教版三年级上册语文教案
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· 《小摄影师》教学反思九

试用修订版大纲中指出“阅读教学要让学生在读中有所感悟”，“在读中受到情感的熏陶”。因此，我在《小摄影师》阅读教学中千方百计地引导学生进入课文规定的情境....人教版三年级上册语文教案
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· 由”矛和盾的集合“所想到的-

由”矛和盾的集合“所想到的- 今天，我们学了一篇新课文：《矛和盾的集合》。 我是这样导入的：课件出示两幅图，矛和盾，问：“你们认识这两幅图上的东西吗....人教版三年级上册语文教案
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· 《蜜蜂》教学反思四

《小蜜蜂》一课，从准备到实施用了一周的时间，在这一周中主要是思路的调整。以前设计课，总是先抓点，再根据这些点去反推教学目标，本末倒置，思路不清，导致很....人教版三年级上册语文教案
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· 《灰雀》一课的教学反思 湾－筱筱 发表

《灰雀》一课的教学反思 湾－筱筱 发表 《灰雀》讲得是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后....人教版三年级上册语文教案
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· 《蜜蜂》教学设计五

《蜜蜂》教学设计五（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于【教学思路】 　课前，布置学生搜集有关蜜蜂的资料，实地观察蜜蜂。教学中，以提问法来引导....人教版三年级上册语文教案
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· 《孔子拜师》教学设计十五

（www.lexue88.com www.lexue88.com）此文转载于教学分析一.教材分析这篇课文是介绍伟大教育家思想家孔子的，印象里以前的教材中基本没有。这说明现在又重视传....人教版三年级上册语文教案
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· 《香港，璀璨的明珠》教学设计（沙龙）

《香港，璀璨的明珠》教学设计（沙龙） 香港,璀璨的明珠【教学目标】　1.正确、流利、有感情地朗读课文。激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情；　2.对不理解....人教版三年级上册语文教案
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· 《陶罐和铁罐》教学设计十九

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）此文转载于 【教学目标】1结果性目标：（1）了解课文的故事情节。（2）理解陶罐的谦虚宽容和铁罐的傲慢无礼以及懂得课....人教版三年级上册语文教案
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