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人教版四年级上册语文教案

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· 《那片绿绿的爬山虎》教学设计(送教课)

《那片绿绿的爬山虎》教学设计(送教课) 济源市邵原镇段洼小学 李发玲 【教学目标】１、学会本课生字，理解“融洽”、“期待”等词语。２、读懂含义深刻的句....人教版四年级上册语文教案
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· 《鸟的天堂》教学设计十九

《鸟的天堂》教学设计十九（www.lexue88.com www.lexue88.com友情提 醒：查找本课更多资料，请在站内 搜索课文题目）原文地址江苏省无锡市羊尖中心小学 周月芳 ....人教版四年级上册语文教案
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· 《给予是快乐的》教后感二

《给予是快乐的》教后感二 作者：孙丽月 《给予是快乐的》教后感 这是一篇记叙文，记叙了保罗在圣诞节之夜与一个陌生的小男孩在他的新车旁相遇，在短暂的接触....人教版四年级上册语文教案
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· 巧用远教资源 自主学习《观潮》

作者：宣汉育才小学 刘小梅 新课程强调：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习的情境。”因此，我们在教....人教版四年级上册语文教案
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· 《送元二使安西》教后记

《送元二使安西》是《积累、运用五》第一题读读背背部分的内容。教材的要求是会背诵古诗，至于抄写和大致理解诗意也不在要求之列。这首诗我以前已经带领学生背过....人教版四年级上册语文教案
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· 教学《火烧云》一文有感

作者：崔淑琴 教学《火烧云》第三段时，我先让学生体会课文中有关火烧云颜色变化多、变化书的词句，然后抓住“还有些说也说不出来，见也没见过的颜色”一句来进....人教版四年级上册语文教案
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· 《火烧云》教学后记

在教学《火烧云》一课时，我放映火烧云的录像，让学生充分欣赏《火烧云》一课所讲述的晚霞的变化之美，　我开篇先让学生充分欣赏《火烧云》录像，让学生从表象识....人教版四年级上册语文教案
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· 研读《火烧云》

研读《火烧云》 《火烧云》一文是著名女作家萧红写的。课文描写了日落时晚霞的美丽景象。 《火烧云》这课看似篇幅较长，但思路比较清晰。在学习这一课时，我认为....人教版四年级上册语文教案
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· 《蟋蟀的住宅》教后记3

《蟋蟀的住宅》教后记3《蟋蟀的住宅》这篇课文是法国著名的昆虫学家法布尔的作品。文章以拟人化的手法，饶有趣味地介绍了蟋蟀的住宅特点及其建造过程。第一、二....人教版四年级上册语文教案
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· 《白鹅》第一教时

《白鹅》第一教时 教学目标1．认识8个生字，会写12个字；理解、积累并学会运用部分词语；能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。2．学会抓住重点词句了解白....人教版四年级上册语文教案
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· 《蟋蟀的住宅》教学叙事

《蟋蟀的住宅》教学叙事 作者：庞淑红　 《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。作者采用拟人的手法，用富有情趣的语言，具体介绍了蟋....人教版四年级上册语文教案
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· 《观潮》教学设计(送教课)

《观潮》教学设计(送教课)一、教材分析：　　本课是第七册第八组的一篇课文，作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“....人教版四年级上册语文教案
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· 《延安，我把你追寻》教学设计 清风 发表

《延安，我把你追寻》教学设计 清风 发表 教学目标： 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2．大体了解延安精神的内涵及发扬延安精神的意义。 　....人教版四年级上册语文教案
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· 《世界地图引出的发现》教后记

《世界地图引出的发现》教后记《世界地图引出的发现》本课是一篇略读课文，重在学生自主学习，自读感悟。。 本文重点是了解魏格纳发现、考证、提出大陆漂移学说....人教版四年级上册语文教案
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· 《白鹅》教学设计（第二课时）

《白鹅》教学设计（第二课时）前郭蒙小 胡玉清教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累4字词语。2、抓重点词语、激发想象、分角色表演等形式，感受白....人教版四年级上册语文教案
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· 《火烧云》教学反思一

古人说得好：学以致用。发现了美，还要能表达美，才是真正完善、真正提高的美育。学生只有按照自己的思维、自己的方法去发现美、表达美，才是创新教育、主动精神....人教版四年级上册语文教案
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· 《游山西村》中“足”字的教学

《游山西村》中“足”字的教学 游山西村（陆游） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 这是陆游《游山西村》的前半首。....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》课后感

By zhaoxia 发表 二零零五年十二月十三日，北京市市级骨干教师江红老师，在我校做四年级一节公开课。课名：《去年的树》课后，本校教师从不同的角度谈了自己的....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》第一教时教学设计

教学目标 　　1．认知目标：掌握本课生字、生词，了解长城的概貌、构造、历史等。 　　2．智能目标： 　　①指导学生图文对照，学习由远及近、由整体到部分的观....人教版四年级上册语文教案
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· 美文荐读：抑扬有致，情采独具——《母鸡》赏读

潘兰林 作 抑扬有致，情采独具 ——《母鸡》赏读 431818 湖北京山钱场镇中 潘兰林 《母鸡》一文，表现的是动物世界的“母爱”。 作者并不是一开篇就直奔主题，而....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》教学设计一

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址授课教师：孟宪珍 　　教学目标　　学会生字新词，对照插图，理解“崇山峻岭”，“蜿蜒盘旋”，“陡峭”，“凝结”....人教版四年级上册语文教案
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· 《长城》教学设计八

（www.lexue88.com网 www.lexue88.com）原文地址苏教版第八册（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址教案 作者：会员上传 文章来源：转贴自互联网 点击数....人教版四年级上册语文教案
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· 《爬山虎的脚》一课教学反思六

《爬山虎的脚》一课的重难点是通过对词句的理解了解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点。 课文的第三自然段，作者形象地把爬山虎茎....人教版四年级上册语文教案
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· “推荐人”与“文”的诗意追寻——从教学《爬山虎的脚》谈直观手段的运...

教学《爬山虎的脚》时,我把“爬山虎是如何一步步往上爬的”作为教学难点。如何把文本生硬的文字符号转化为学生心目中鲜活的画面，让学生轻松地理解文本，吸收语....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》评课稿

作者：jiangchunhui 《去年的树》是日本作家新美南吉的作品，这篇童话情深意浓，带着少许的伤感色彩，赞美高尚、令人荡气回肠的友情。整篇童话故事内容简单....人教版四年级上册语文教案
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· 《去年的树》教学设计十四

　吉林市第一实验小学　邵原野教学目标：１、读通课文，能够品味课文中的重点的词句，并且能够借助重点词句有感情地朗读课文。２、了解小鸟为了誓言而千辛万苦....人教版四年级上册语文教案
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· 《爬山虎的脚》多媒体教学设计（教案式）

思路：可以有效地帮助广大学科老师将自己多年来的教学积累转化为多媒体课件方式。 多媒体课件开发一直到今天仍然存在“两张皮”的效应。传统的软件开发一般是....人教版四年级上册语文教案
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· 《蟋蟀的住宅》教学设计二

《蟋蟀的住宅》教学设计二（ www.lexue88.com）原文地址沈璐 　　●○教学目标　　①学习课文，认识“蔽”、“慎”等7个生字，会写“蔽、搜”等13个生字，正确理....人教版四年级上册语文教案
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· 《搭石》教学设计一

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址松滋市英才实验学校 刘丹 　　学习目标：　　1 、认识7 个生字，会写11 个生字。　　2 、正确、流利、有感情地朗....人教版四年级上册语文教案
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· 《搭石》教学设计八

（www.lexue88.com www.lexue88.com）原文地址昆阳二小　李上岳文本细读走进著名乡土诗人刘章的这一篇散文，迎面而来的是清新自然的乡土气息——没有铺陈，没....人教版四年级上册语文教案
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