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研究课教学设计和反思: 狼和小羊

11-07 15:07:28   浏览次数:798  栏目:苏教版二年级上册语文教案
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:<<狼和小羊>>这是一篇经典的童话寓言故事,每个小朋友都喜欢读.我记得自己小时侯就学过这篇课文,而现在新教材苏教版国标本上还是保留了这篇课文,足足可见他的广泛影响以及其教学意义了.

既然这是一篇寓言故事,当然是为了明理.而这篇课文所蕴涵的道理也是浅而易显的:懂得像狼一样的坏人,总找借口做坏事,他们是不讲道理的.在课文的最后,学生也明白了这个道理,但是不是就让坏人这样猖狂呢?就这样一直被人欺负吗?在现在这个社会里,我认为还要让学生明白不光要明白这个道理,还应该要学会保护自己,弱小者要找机会脱逃,或机智勇敢的面对,而不能一味地退缩,最后伤生在魔爪之下.当然这个只须稍点即可,不需要化过多的时间和精力.

这种体裁的课文,学生非常喜欢,从朗读时可以看出.狼说得话和小羊说得话,学生学得惟妙惟肖,读得非常得棒!在教学时,我利用课文中插图为学生创设情境,并通过对关键词的感悟,把学生心灵最深处的情感都引发出来,在读读评评的过程中,使他们的读书水平又上升了一个台阶.平时学生的读书可读得没有这样好!

学生对这篇课文的喜欢,还从学生的表演也可以看出来.在朗读的时候学生就不由自主地加入了表情动作及肢体语言!在表演的过程中学生更加投入,所以表演也就更加的精彩!我想演员也不过如此!学生表演得这么精彩也是对课文更深层次地感悟!

我也喜欢这篇文章,过去喜欢,现在也喜欢.因学生的喜欢而喜欢;爱看童话寓言故事,说明我还有一颗童心,所以也喜欢!

落入凡尘:上完了《狼和小羊》,让我感触最深的,是孩子们给课文编写的结局,那是多么充满想象力啊,觉得自己真的老了。能充满天真想象的孩子们生活在一起,真的好幸福!

 

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