《鸟岛》课堂实录

象。他是怎么做到的呢？（提示学生看板书）

生：通过这些词语来告诉我的。

师：是的，要想把意思写具体，可以学习这种方法。

四．体会鸟岛

师：了解了鸟岛的景象，你还有什么问题要问吗？

生：鸟岛上为什么有这么多的鸟？

生：这些鸟多年来都不会改变样子吗？

师：哪些问题是课文可以解答的？谁来试着说说？

生：鸟岛上为什么有那么多鸟，在课文里可以找到答案。是因为岛上的人们都爱护鸟。

师：读读你找到的句子。

生读。

师：什么是朋友？

生：就是你最好的伙伴。你有什么不开心的事都找他说。

生：心里话都愿意告诉他，特别信任他。

生：互相帮助的人。

师：是啊，互相帮助，互不伤害，这才叫朋友。鸟是人类的朋友，人类是鸟的朋友，鸟岛上的生机盎

然，都是因为──生读：因为大家都知道，鸟是人类的朋友。

师：还有些问题，课堂上解答不了了。课文为我们打开了通往鸟岛的大门，通过查资料、看电视甚至

亲自去看一看的方法，能使我们更加了解这个神秘美丽的地方。鸟岛之旅，让我们一起期待！

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