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美丽的南沙群岛－－潘雪芳,
（1） 开火车朗读下列词语：
辽阔 岛屿 海域 水天相连
壮观 宝库 海龟 星罗棋布
（2） 你最喜欢哪一自然段，请读给伙伴听一听。
4． 放声朗读课文，要求读正确、读流利。
5． 学生接读课文。
三、 整体感知全文。
1． 出示思考题：
南沙群岛位于（祖国最南端）。
南沙群岛是祖国的（巨大蓝色宝库），也是（迷人的世界）。
2． 在课文中划出有关语句，齐读这三句话。
3． 师小结：同学们读书很认真，不仅读准字音，读通句子，而且知道了课文的主要内容。
四、 识写生字。
1． 观察生字，注意哪些字较为难写。
2． 说说注意点，教师范写。
3． 学生用钢笔描红。
五、 布置作业。
1． 抄写课后练习三的词语。
2． 摘抄课文佳句。
第二课时
教学目的：联系上下文，体会部分词语的意思；熟读课文，通过悟情
悟景，感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产。
教学重点：以第一自然段为例，初步理解一段中的几层意思。
教学步骤：
一、 复习导入。
1． 读题。
2． 回忆上堂课的内容，用简洁的话语说说你印象中的南沙群岛。
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，美丽的南沙群岛－－潘雪芳
