生、师：（齐）太慢了!
生2：有快的呀!有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十公里，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
师：（坐在学生中喊）导游!桌子上好像有一些图片啊!
生2：（找到图片，看了一会儿）同学们，你们看这是什么？
生：（七嘴八舌）章鱼、乌贼、海参……
生2：（把它们贴在黑板上）大家有问题吗？
生：请问导游，海参是怎么爬的，我还是不知道。
生2：不知道怎么办？
生：我来表演（把手放在一把大长尺上，一伸一缩地。）
生：（七嘴八舌）太快了，书上说它每小时只能爬4米呢。
生：（又表演了一次，慢了许多）可以吗？
生：（齐）可以了!
生：请问导游，乌贼和章鱼到底是怎样喷水的？
生2：谁能上来表演？
师：你这回学聪明了!
（生众笑，跑上几位同学来表演，其中有两个表演得很像，但是由于后退速度太快，撞到了一起，大家捧腹大笑。）
生：请问导游：章鱼喷出的墨有毒还是乌贼喷出的墨有毒？
生2：（发愁）章鱼吧？
生：错，是乌贼!
师：真了不起，把导游考倒了，你怎么知道这些知识的？
生：我看了《十万个为什么》。
师：借给小导游看看可以吗？
生：好哇!
生2：我会认真看的，可以评我做“小导游”吗？
生：（齐）可以!
（生2高兴地拿到了一枚珊瑚形“海底导游”的标志）
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