字音档案——汉字的注音方法(基础课学案)
编写: 沧海月明中 审核: 审批:
学习目标:
1、了解汉字的四种注音方法
2、掌握汉语拼音方案
学习内容: 汉字的注音方法
问题导学:
1.给《采桑谣》(声母歌)一诗每个字标出声母,给《捕鱼歌》(韵母歌)一诗标出韵母。算一算,汉语拼音有几个声母,几个韵母。
(独立完成后,小组互相检查,抽组展示,10分钟)
采桑谣 捕鱼歌
① ①
② ②
③ ③
④ ④
2.根据截取的《康熙字典》《新华字典》的资料,看看他们是如何注音的?
(快速浏览“课堂活动”这一部分,自主概括,抽号回答。5分钟)
3.快速浏览“工具箱”这部分内容.
(快速浏览“工具箱”这一部分,自主概括,小组交流后,抽组展示。20分钟)
① 了解汉字先后采用过哪些注音方法?结合课文说说“直音法”、“反切法”、“注音字母”的局限性 。
② 汉字每个音节包含哪几个部分?试举例说明。
③给单个汉字注音有哪些规则?
④ 给各种词语标注拼音有哪些规则?
4、达标训练 (10分钟,独立完成后,小组交流后,抽组展示。)
1.请用汉语拼音拼写下面各组词语,注意拼写规范。
①中华人民共和国 国家 北京大学 母校
②新华字典 工具书 辅导教材
③毛主席 周恩来 邓小平同志 领导人
④皮袄 飘 延安 西安 爱国人士
2.判断下面词语中加点字的读音全都不相同的一组。( )
A. 百舸 坎坷 斧柯 沉疴不起 无可奈何
B. 佝偻 拘礼 苟且 钩深致远 白驹过隙
C. 遗施 遗留 馈赠 溃不成军 功亏一篑
D. 骁勇 饶舌 绕嘴 蹊跷怪事 晓风残月
3.判断下面词语中加点字的拼音全都正确的一组( )。
A. 晦涩( hu ì)教诲( hu ǐ)讣告( f ù)物阜民丰( f ù)
B. 哺育( f ǔ)帐簿( b ù)谒见( y è)苦心孤诣( y ì)
C. 昭示( zh ā o )召集( zh à o )菲薄( f ě i )蜚声遐迩( f ē i )
D. 眼睑( li ǎ n )收敛( li ǎ n )漂洗( pi ǎ o )剽悍勇猛( bi ā o )
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