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人教版九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 导学案,
4、邹忌是如何“讽”齐王的？
5、邹忌是从什么地方看出齐威王受了蒙蔽的？
6、齐威王设上、中、下三等奖赏的区别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？
7、文中依次叙述“令初下”“数月之后”“期年之后”进谏者的人数，这是为什么？
8、讽谏的结果如何？
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9、文中邹忌、齐王分别是怎样的形象？
10、文中如何塑造邹忌这一形象的？
11、面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”，反映出他怎样的品质?
12、揣摩“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之”，说说这段描写表现了人物怎样的活动，这些描写有什么作用。
13、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”从语言运用的角度，邹忌的进谏引发了你怎样的思考?
14、对文中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。*只要表明自己的观点，并证明自己观点的正确性即可。
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，人教版九年级语文下册 邹忌讽齐王纳谏 导学案
